冀教版四年級語文上冊一課一練第8課地震中的父與子.doc
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四年級上冊8課 地震中的父與子一、書法小擂臺(看拼音寫詞語)。do t w ju z ki xn f( ) ( ) ( ) ( )u do z dn yn bo w l( ) ( ) ( ) ( )二、一錘定音(給加粗的字選擇讀音打“”)?;靵y( hn hn ) 顫抖( chn zhn)墻角( jio ju) 不堪( kn shn )三、火眼金睛(辨字組詞)。杉( )混( )礫( )廢( )衫( )渾( )爍( )費(fèi)( )四、依樣畫瓢(照樣字寫詞語)?。ㄐ斩。┨摚?) 昔( ) 暴( )盯(盯緊) ( ) ( ) ( )五、辨義寫詞(根據(jù)“疾”的不同含義寫詞語)1疾?。?) 2痛恨( )3急速( ) 4痛苦( )六、臭味相投(寫同義詞)。安頓( )阻擋( )幫助( ) 悲痛( )七、水火不容(寫反義詞)。堅定( )危險( )幸福( )混亂( )八、詞義辨析(選擇正確解釋,填序號)。開辟:1開墾,開發(fā)2開通,打通1、我們把荒地開辟出來種上了花生。 ( )2、一個安全的出口開辟出來了。 ( )漆黑:1顏色深 2光線昏暗,不明亮1、新教室里的黑板漆黑發(fā)亮。 ( )2、他頓時感到眼前一片漆黑。 ( )生意:1從事的買賣或行業(yè) 2生機(jī),活力1、那盆吊蘭生意蔥蘢。 ( )2、他這兩天生意很紅火。 ( )九、對號入座(選詞填空)。失望 絕望 希望 指望 盼望1、想到曾經(jīng)跟兒子說過的話,年輕的父親立即從( )變得堅定起來。他想,如果兒子還活著的話,一定在廢墟中焦急地( )著自己去救他。這位父親非常( )能夠得到更多人的幫助,但每個人的回最終都令他感到( )。他知道,( )別人的幫助是不可能的了,便一個人開始了廢墟中艱難的挖掘。十、句子變臉(按要求改寫句子)。1、那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓已變成一片廢墟。(縮寫句子)_2、父與子擁抱在一起。(擴(kuò)寫句子)_3、年輕的為父親安頓好受傷的妻子。改成“把”字句:_改成“被”字句:_4、這是一對了不起的父與子。(1)改成感嘆句:_(2)雙重否定句:_5、聽到這個故事的人沒有一個不被感動的。(1)改成反問句:_(2)改成陳述句:_十一、要點(diǎn)掃描(課文回放)。1、地震中的父與子講述的是_年_國_大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過_小時的艱難挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)共_個孩子的故事,歌頌了偉大的_,贊揚(yáng)了深厚_的_之情。2、課文對父親的_、_和_進(jìn)行了描寫刻畫之外,還用其他孩子家長看到廢墟后的“_” 與父親的走向廢墟,堅持挖掘?qū)Ρ戎鴮懀瑥亩宫F(xiàn)了父親_的偉大形象。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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