《歌聲與微笑》教學設(shè)計.doc
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小學六年級音樂歌聲與微笑教學設(shè)計張建麗【教學內(nèi)容】1、學唱歌曲歌聲與微笑2、欣賞歌曲愛星滿天【教學目標】1、使學生了解學習本單元的意義,歌頌愛心,培育愛心。2、能自主學唱歌曲并設(shè)計歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分,并通過歌聲表達出來?!窘虒W重點】通過歌曲的學習,培養(yǎng)學生愛心?!窘虒W難點】第一句和第二句結(jié)尾的區(qū)分?!窘虒W方法】聽唱法【教學用具】電子琴、多媒體【教學課時】一課時【教學過程】1、導入1987年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上來了兩位客人,一位是善良的家庭女主人,一位是身患白血病的小保姆,姑娘在女主人和鄰里的關(guān)懷、幫助下戰(zhàn)勝了病魔,他們共同述說著這一動人的故事,隨即愛的奉獻歌聲響起,感動了在場的觀眾和所有的電視觀眾,歌曲中的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”早已唱遍了全國。這一單元的名稱是愛滿人間,我們必須從小做起、從現(xiàn)在做起,哪怕是做一件小事能使別人得到幫助,我們也應該堅持去做,這就是我們學習這一單元的目的之一。這一單元的四首歌曲都是有關(guān)愛心的,有的表現(xiàn)朋友之間的愛,也有表現(xiàn)全人類的愛,本節(jié)課我們先來學唱歌聲與微笑。2、學唱歌曲(1)聽一遍范唱錄音。(2)這首歌同學們早就聽會了,但今天我們首先來討論一下歌曲的歌詞表現(xiàn)的是什么內(nèi)容呢?(師生共同討論)第一部分實際上只有兩句歌詞:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,歌聲與微笑架起了友誼的橋梁。第二部分是引申,描繪了友誼花開遍地香的情景。這首歌雖然短小,意義卻真不小。(3)隨教師的琴聲學唱第一部的歌譜(因為此歌大多學生已經(jīng)會唱,所以可以先學唱歌譜),隨后全體學生共同學唱歌唱部分的第二聲部歌譜,應特別注意音準。(4)學唱第一樂段的歌詞,因?qū)W生已經(jīng)會唱,所以教學的重點應放在對聲音的要求上,注意低音不要壓著唱,四拍的長音要唱夠時值。(5)學唱第二樂段的歌詞,重點放在第二聲部(特別是最后兩小節(jié))。(6)二聲部合唱,最好是男女聲各有一半唱第一聲部,另一半唱第二聲部。3、欣賞歌曲(1)初聽愛星滿天的錄音。(2)師生共同討論歌詞的含義,重點是:世界就是美麗的天空,我們就是美麗的天空,顆顆愛星像滿天的星星。(3)復聽。(4)劃分段落,并找出段落內(nèi)相同或相似的樂句。(5)再次欣賞,鼓勵學生輕聲地跟著錄音哼唱。4、小結(jié)這節(jié)課開始我們本學期第一單元的學習,這是一個非常重要的單元,我們要牢記這句歌詞:只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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