滬科版物理九年級上學(xué)期 17.1 磁是什么 同步練習(xí)A卷.doc
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滬科版物理九年級上學(xué)期 17.1 磁是什么 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)(2015北京)若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,如圖所示的四個示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是( )A . B . C . D . 2. (2分)磁鐵在吸引鐵片時( ) A . 磁鐵與鐵片相互吸引,而且力的大小相等B . 磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些C . 鐵片不吸引磁鐵D . 以上說法都不正確3. (2分)1820年,安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實(shí)驗(yàn),引起了到會科學(xué)家的興趣如圖9-11,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,會發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )A . 通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A指向南,B指向北B . 通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A指向北,B指向南C . 通電螺線管仍保持原位置靜止D . 通電螺線管能在任意位置靜止4. (2分)在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點(diǎn):物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;原子都是實(shí)心球體;正電荷均勻分布在整個原子內(nèi)。1911年盧瑟福用帶正電的粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)粒子穿過后仍保持原來的運(yùn)動方向,但有極少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以否定上述觀點(diǎn)中的( )A . B . C . D . 5. (2分)下列物品中,能被磁鐵吸引的是( ) A . 橡皮擦B . 鐵釘C . 塑料尺D . 銅鑰匙6. (2分)納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛,它具有堅(jiān)硬、耐磨、耐腐蝕、耐高溫、完全無磁性等特點(diǎn),它不能應(yīng)用于( )A . “嫦娥二號”外表涂層B . 切割硬物的刀具C . 公交IC卡D . 裝濃硫酸的容器7. (2分)如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)中,不能確定鋼棒具有磁性的是( )A . 靜止時始終南北指向B . 彈簧測力計(jì)示數(shù)有變化C . 能吸引更多鐵屑D . 電流表指針偏轉(zhuǎn)8. (2分)(2017青島)下列作圖中,正確的是( ) A . 通電螺線管的極性B . 磁極間的磁感線C . 動力F1的力臂D . 上浮小球受到的力9. (2分)在一根條形磁鐵附近放置一根與磁鐵形狀完全相同的棒狀物體XY后,其周圍磁場磁感線的分布情況如圖甲所示。將XY兩端對調(diào)以后,磁感線分布情況未發(fā)生改變,如圖乙所示。則棒狀物體XY可能是 ( )A . 軟鐵棒B . 條形磁鐵,其中X端為N極C . 銅棒D . 條形磁鐵,其中Y端為N極10. (2分)如圖所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動的過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )A . 電流表示數(shù)變大,彈簧長度變長B . 電流表示數(shù)變大,彈簧長度變短C . 電流表示數(shù)變小,彈簧長度變長D . 電流表示數(shù)變小,彈簧長度變短二、 作圖題 (共3題;共12分)11. (2分)在用磁感線描述磁體周圍的磁場時,磁感線都是從磁體的_極出發(fā),回到S極;電動機(jī)是利用通電線圈在_里受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的。 12. (5分)根據(jù)如圖所示小磁針靜止時的指向,在對應(yīng)位置標(biāo)出電源的“+”和“”極 .13. (5分)根據(jù)圖所示的磁感線方向,請?jiān)趫D中標(biāo)出a的極性和小磁針的N極。三、 填空題 (共3題;共8分)14. (3分)上海地區(qū)家庭電路中,電燈正常工作電壓為_伏。四沖程汽油機(jī)工作中,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_能。條形磁鐵的兩端磁性最_(選填“強(qiáng)”或“弱”)。 15. (2分)如圖甲、乙、丙所示為奧斯特實(shí)驗(yàn)甲乙兩圖說明了_如果條形磁鐵的磁性弱了,如圖丁所示的方式利用電流來使它增強(qiáng),則根據(jù)圖中電源正負(fù)極可知條形磁鐵的_(選填“左”或“右”)端“N”極16. (3分)如圖所示,小明在做“探究磁極間的作用”的實(shí)驗(yàn)時,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,發(fā)現(xiàn)小車向相反方向運(yùn)動,最后靜止此現(xiàn)象說明:同名磁極_;磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而_(選填“增大”、“減小”或“不變”)還能說明的物理知識有_四、 簡答題 (共1題;共5分)17. (5分)指南針是我國的四大發(fā)明之一,在野外生存、旅游中應(yīng)用非常廣泛。請你利用條形磁體和縫衣鋼針等器材制作簡易指南針,請你寫出制作過程。 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分)18. (4分)法國科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎,這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度,如圖所示是說明巨磁電阻特性原理的示意圖(1)只閉合開關(guān)S2 , 指示燈不亮,再閉合開關(guān)S1 , 指示燈發(fā)光,由此可知,巨磁電阻的大小與磁場_(填“有關(guān)”或“無關(guān)”);S1閉合時通電螺線管的右端是_極(2)閉合S1和S2 , 把滑片P向左移動,電磁鐵的磁場_(填“增強(qiáng)”或“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:磁場越強(qiáng),巨磁電阻_(填“越大”或“越小”)六、 綜合題 (共1題;共5分)19. (5分)在中國科學(xué)技術(shù)館有一件展品靜電滾球,如圖所示它由中心電極、金屬小球、接地的金屬板構(gòu)成轉(zhuǎn)動手柄時,金屬小球會在中心電極與接地的金屬板間循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(1)轉(zhuǎn)動手柄使中心電極帶正電,金屬小球靠近中心電極一側(cè)帶_電荷,遠(yuǎn)離電極的一側(cè)帶等量的異種電荷中心電極對負(fù)電荷有_力,對正常電荷有排斥力由于負(fù)電荷離中心電極距離更近,所以吸引力大于排斥力,金屬小球就會_中心電極(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) (2)當(dāng)金屬小球與中心電極碰撞時,負(fù)電荷被中和,此時金屬小球帶_電,由于同種電荷相互_,金屬小球會遠(yuǎn)離中心電極當(dāng)金屬小球與接地的金屬板碰撞時,正電荷被導(dǎo)入地下,此時小球又恢復(fù)電中性第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 作圖題 (共3題;共12分)11-1、12-1、13-1、三、 填空題 (共3題;共8分)14-1、15-1、16-1、四、 簡答題 (共1題;共5分)17-1、五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分)18-1、18-2、六、 綜合題 (共1題;共5分)19-1、19-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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