高二多媒體信息的加工.doc
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年級 高二 學科 信息技術 總課時 1 課題 2.4多媒體信息的加工(2) 第__ 16__課時 主備人 王志燁 上課時間 2014.10 鎖定目標 找準方向 備 注 1.能夠對圖像進行簡單的處理 2.了解常見音頻文件格式并會使用音頻播放軟件 3.了解視頻文件的格式及常用的視頻播放軟件 自我構建 快樂無限 【知識鏈接】 2.4.3 圖像的簡單處理 本考點要求學生達到“理解”水平。 (1)數(shù)字化圖像的獲取途徑:數(shù)碼拍攝、掃描、下載(網(wǎng)絡、本地資源庫)、截屏、自己制作等。 (2)學會使用軟件對圖片進行裁剪、縮放、旋轉等簡單處理。 (3)常見圖像加工工具的比較:畫圖程序功能簡單,操作容易,無“層”的概念;Photshop中引入了“層”,色彩調(diào)整和濾鏡功能強大;ACDSee 具有強大的格式兼容性。 2.4.4常見音頻文件的格式及播放軟件 本考點要求學生達到“了解”水平。 (1)獲取數(shù)字化音頻的途徑:用數(shù)字化音頻設備現(xiàn)場錄音,將傳統(tǒng)模擬介質如磁帶等進行轉換(模數(shù)轉換),下載(從網(wǎng)絡、本地資源庫中),從音頻或視頻文件中截取,自己創(chuàng)作等。 (2)常見的音頻文件格式:WMV、MIDl、MP3、WAV、RM 等。 常見的音頻播放軟件:Windows 自帶的“錄音機”、Media Player、RealPlayer、超級解霸等。 (3)音軌:音頻編輯軟件中的一個重要概念,如將兩個聲音文件導人到不同的音軌中后可進 行合并輸出(混音)。聲音的表現(xiàn)在時間軸上一定是連續(xù)的,不存在某一時刻(靜止)的振動,故音軌不能等同于幀。 2.4.5 常見視頻文件的格式及播放軟件 本考點要求學生達到“了解”水平。 (1)視頻:由于人眼的視覺暫留特性,由連續(xù)畫面組成的動態(tài)場景可以再現(xiàn)運動的視覺效果。這些畫面都是通過實際拍攝得到的,如電影和電視。 (2)視頻采集的途徑:使用數(shù)碼攝像機等直接拍攝;將傳統(tǒng)的模擬攝像機拍出的錄像通過視頻采集設備進行采集、轉換;下載(從網(wǎng)絡或本地資源庫中);從視頻文件中截取片段。 (3)動畫:由于人眼的視覺暫留特性,按照一定的速率播放一系列靜止的圖形或圖像時,會產(chǎn)生運動的視覺效果?,F(xiàn)代電影電視中想找一部沒有動畫制作痕跡的作品很難。由于技術的 發(fā)展,視頻和動畫有融合的趨勢。按制作技術和手段分,可分為手工繪制為主的傳統(tǒng)動畫和 以計算機制作為主的計算機動畫;按視覺的空間分,可分為平面動畫和三維立體動畫,如 Flash 常被用來制作平面動畫,3D Studio MAX 常用來制作三維動畫。 (4)幀:一段動畫由一幅幅靜態(tài)的、連續(xù)的圖片組成,每一幅靜態(tài)的圖片稱為幀。視頻中某一時刻所顯示的一幅畫面也可以理解為一幀。 (5)常見的視頻文件格式:AVl、DAT、MPEG、RM、MOV、SWF(矢量)等。 (6)常見的視頻播放軟件:Media Player、RealPlayer、超級解霸 (7)常見的視頻編輯軟件:Movie Maker、繪聲繪影、Premiere等。 合作探究 攜手共進 【技能掃描】 1.會利用自選圖形制作較復雜的圖形。 裁剪:了解畫圖(任意形狀)、Photoshop(選擇工具、磁性套索、魔棒)等各種剪裁工具并能總結出各自的特點。 要懂得縮放、旋轉的參數(shù)設置的具體意義。 例:1.圖像處理軟件是用來對圖像進行各種編輯的,下列各選項描述不正確的是( )。 A.用 Photoshop 可以通過調(diào)整圖像的不透明度來產(chǎn)生圖像的淡化效果 B.用 Photoshop 可以通過“橢圓選擇”工具從原圖像中裁剪出橢圓圖像來 C.用畫圖或 Photoshop 都可以對圖像進行旋轉編輯 D.在畫圖軟件中,可以通過任意形狀的裁剪工具從原圖像中方便地裁剪出橢圓圖像來 分析:本題所考查的知識點是 Photoshop 和畫圖軟件中選取工具的比較和它們各自的一 些特定功能,從本題的描述中不難發(fā)現(xiàn)答案。正確答案:D 例:2.將一幅圖片左右互換,應使用( )功能。 A.水平翻轉 B.左轉 90 度 C.右轉 90 D.順時針 l80 度 分析:本題不針對具體的軟件環(huán)境,單純考查如何實現(xiàn)某種變換(功能),旨在檢驗學生 在平常的練習中對基本技能的認識和培養(yǎng),檢驗學生的總結和歸納能力。本題的難度還是停 留在理解層面。正確答案:A 2.了解常見音頻文件格式并會使用音頻播放軟件。 例:“千千靜聽”是一款時下比較流行的音頻播放軟件,你認為下列哪個文件不能通過該軟 件播放?( ) A.東風破.mp3 B.你的眼睛.Mid C.莫斯科郊外的晚上.wav D.學習心得.Ppt 分析:本題主要考查對音頻文件格式的了解,學生應該知道常見的音頻文件格式及音頻 播放軟件。不管你是否了解“千千靜聽”這個軟件,顯然它支持音頻格式的文件,這足以提 示我們答案是什么。正確答案:D 3.了解視頻文件的格式及常用的視頻播放軟件。 例:小明的計算機中存了很多電影文件,他格式化系統(tǒng)盤、重裝 Windows XP 后想欣賞一部 電影,雙擊該電影文件后彈出一個對話框,提示小明選擇打開此文件的程序,你認為小明應 該選擇下列哪種操作?( ) A.可能中毒了,裝殺毒軟件殺毒 B.電影和 Windows XP 系統(tǒng)不兼容,應該裝 Windows 98 C.安裝 RealPlayer、暴風影音等軟件 D.可能沒有安裝好,再重新安裝一次 Windows XP 分析: 本題主要考查學生對常見的視頻文件和視頻播放軟件的了解。格式化重裝 Windows XP后,原先的視頻播放軟件均被清除,馬上中毒的幾率也比較小。所以應該及時重新安裝相應的視頻播放軟件。正確答案:C 拓展提升 學以致用 見高中信息技術學業(yè)水平考試模擬系統(tǒng):分項練習 反饋檢測 體驗成功 1.某同學從網(wǎng)上下載了若干張有關奧運會歷史的老照片,需對其進行旋轉、裁剪、色彩調(diào)校、濾鏡凋整等加工,最合適的工具是( )。 A.Windows 自帶的畫圖程序 B.Photoshop C.Flash D.Word 2.小明很喜歡懷舊的、古典的黑白照片,也想把自己照的一些彩色照片轉換成黑白的,下列哪款軟件能實現(xiàn)小明的愿望?( ) A.Photoshop B.CoolEdit C.畫圖 D.以上都可以 3.將彩色照片轉換成黑白照片后(采用同樣格式存儲),存儲該照片所需要的磁盤空間 將( )。 A.變大 B.變小 C.不變 D.不確定,有時變大,有時變小 4.利用圖像編輯軟件 可以對圖像進行各種編輯,下列各選項中不正確的說法 是 ( )。 A.可以將若干個圖像疊放在一起,產(chǎn)生層的特殊效果 B.可以將若干個圖像拼接起來,組成一幅新的圖像 C.不能對有劃痕的圖像進行加工修改,以去除劃痕 D.可以添加文字層 5.某發(fā)型設計工作室為節(jié)約設計成本,使用圖像加工技術模擬發(fā)型實驗,其中的一個方案是把客戶頭像輸入計算機,與現(xiàn)存的發(fā)型圖像共同形成效果圖進行對比,根據(jù)此方案: (1)獲取客戶頭像最為快捷、方便、經(jīng)濟的設備是( )。 A.數(shù)碼相機 B.攝像頭 C.掃描儀 D.數(shù)碼攝像機 (2)為了制作出效果圖,下列比較合適的軟件是( )。 A.Word B.畫圖 C.Photoshop D.PowerPoint (3)該方案中最核心的技術是( )。 A.圖像的裁剪技術 B.圖像的色彩調(diào)整技術 C.圖像的合成技術 D.圖像的濾鏡效果技術 (4)在Photoshop中,如果要選擇一部分不規(guī)則的選區(qū),比較合適的工具是( )。①套索工具 ②移動工具 ③矩形選擇工具 ④魔棒 A.①②③④ B.①②④ c.③④ D.①④ 6.一張 CD 光盤的容量在 600MB 左右,有一個 MP3 播放器的容量是 512MB,但奇怪的是CD 中只能存放十多首歌曲,而 MP3 中卻能存放幾十首 MP3 歌曲。這是因為( )。 A.CD 機沒有 MP3 播放器先進 B.CD 光盤上本可以多放些歌曲,但是為了多賣些,故意少放了幾首 C.因為 MP3 是壓縮后的音頻,而 CD 為了保證音質,沒有進行有損壓縮,所以,同樣的 一首歌曲,CD 中的比 MP3 中的體積大 D.光盤存儲和 MP3 存儲的原理不一樣,MP3 的存儲技術比光盤先進許多,所以同 樣的容量,MP3 中存放的內(nèi)容會比光盤多些 7.數(shù)字音頻采樣和量化過程中所用的主要硬件是( )。 A.數(shù)字到模擬的轉換器(D/A 轉換器) B.數(shù)字解碼器 C.模擬到數(shù)字的轉換器(A/D 轉換器) D.數(shù)字編碼器 8.下列哪個軟件不能打開“同一個世界同一個夢想.mp3”這個音頻文件?( ) A.超級解霸 B.Media Player C.RealPlayer D.WPS 9.下列動畫屬于從表現(xiàn)空間上進行分類的是( )。 A.彩色動畫 B.木偶動畫 C.三維動畫 D.黑白動畫 10.如果你想跟網(wǎng)友進行 QQ 視頻聊天,可 QQ 提示“沒有檢測到視頻設備”,你應該購 買下列哪種設備?( ) A.攝像頭 B.網(wǎng)卡 C.掃描儀 D.視頻采集卡 我的收獲- 配套講稿:
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- 關 鍵 詞:
- 多媒體信息 加工
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