《魔幻的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)
《《魔幻的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《魔幻的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
魔幻的顏色 教學(xué)設(shè)計(jì) 河北省滄縣杜生鎮(zhèn)杜生小學(xué) 崔蓮蓮 教材分析 魔幻的顏色 選自冀美版小學(xué)美術(shù)三級(jí)下冊(cè) 屬于 造型 表現(xiàn) 領(lǐng)域課 根據(jù) 新課標(biāo) 中 造型 表現(xiàn) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的階段目標(biāo)要求 本課讓學(xué)生認(rèn)識(shí) 三原色 三間色 基本色彩 側(cè)重體驗(yàn)色彩調(diào)好帶給我們的視覺(jué)感受 并合理的運(yùn)用到 繪畫(huà)中 以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的色彩感受力 激發(fā)對(duì)生活對(duì)事物的熱愛(ài)之情 學(xué)情分析 這堂課的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)不理想 學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)比較薄弱 本課設(shè)計(jì)主要目的是認(rèn)識(shí)基本色彩 喚起學(xué)生對(duì)色彩學(xué)習(xí)的興趣及感受生活色 彩的熱情 鑒于此 我制定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)三原色 觀察體驗(yàn)兩個(gè)原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變 化 了解三間色的名稱(chēng)及特點(diǎn) 能力目標(biāo) 能夠調(diào)出預(yù)想的色彩 發(fā)揮想象力 運(yùn)用原色間色畫(huà)一幅自己喜歡 的繪畫(huà)作品 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的色彩感受力 激發(fā)對(duì)生活對(duì)事物的熱愛(ài)之情 教學(xué)重點(diǎn) 三原色調(diào)出三個(gè)間色 教學(xué)難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩的興趣 培養(yǎng)良好觀察習(xí)慣 教學(xué)準(zhǔn)備 教師 多媒體課件 調(diào)色工具 色彩搭配舉例 學(xué)生 涂色工具 作業(yè)本 鉛筆 尺子 學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)生活動(dòng) 一 情景導(dǎo)入 體會(huì)色彩之美 1 我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一些新朋友 因?yàn)樗麄?世界更豐富多 彩更美麗 認(rèn)真觀察 在圖片 中看到了哪些顏色 說(shuō)出自己更喜歡 當(dāng) 堂 訓(xùn) 練 播放課件 帶著同學(xué)們欣賞圖片 2 出示課題 魔幻的色彩 色彩是美妙而神奇的 它們不僅多姿多彩 而且趣味無(wú)窮 這節(jié)課我們就一同感受魔幻的色彩 二 教學(xué)新知 感知三原色與三間色 1 教師出示紅 黃 藍(lán)三色 飲料 讓學(xué)生繪畫(huà)顏料對(duì)號(hào)練 習(xí) 2 師生魔術(shù)表演 看我變變變 教師示范三原色互相調(diào)配產(chǎn)生三間色 教師板書(shū) 紅 藍(lán) 紫 黃 紅 橙 藍(lán) 黃 綠 3 學(xué)生演示 依次 變出 綠色 紫色 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)三原色的認(rèn)識(shí)和理解 4 原色調(diào)配練習(xí) 教師演示 分三次倒入同一種顏色 讓 學(xué)生觀察變化 并說(shuō)一說(shuō)為什么 講解由淺到深的變化 教師總結(jié) 顏色加入的比例不同所產(chǎn)生的顏色也就不同 三 欣賞作品 感受生活中的色彩 欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的作品和生活中的原色與間色 如各色 水果 藍(lán)色的有海水 天空 綠色的小草 樹(shù)葉等 四 繪畫(huà)練習(xí) 五 作品展示 多維點(diǎn)評(píng) 從構(gòu)圖 想象力 用色 畫(huà)面 等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì) 哪組作品 原因 同學(xué)們說(shuō)出色彩的 名稱(chēng) 在自己的繪 畫(huà)工具中找出這三 種顏色 學(xué)生觀察 說(shuō)出 新色彩的名稱(chēng)及調(diào) 色的方法 部分同 學(xué)參與演示 學(xué)生觀察變化 并 討論說(shuō)一說(shuō) 為什 么用了相同兩個(gè)顏 色相加卻調(diào)出的顏 色不一樣 欣賞作品 師生互 課后拓展小結(jié) 除了我們新結(jié)識(shí)的三原色 三間色的色彩朋友 在我們的 生活中還有許多魔幻的色彩 平時(shí)要多注意留心觀察 我 們會(huì)更熱愛(ài)生活 熱愛(ài)多彩的世界 通過(guò)今天的學(xué)習(xí) 我 們還能創(chuàng)作出更漂亮更豐富的作品 請(qǐng)同學(xué)們收拾好東西 檢查自己的地面有無(wú)垃圾 做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子 動(dòng)問(wèn)答 學(xué)生創(chuàng)作 運(yùn)用三 原色 三間色畫(huà)一 幅自己喜歡的畫(huà) 師生互評(píng) 自評(píng) 板書(shū)設(shè)計(jì) 魔幻的色彩 三原色 三間色 紅 黃 橙 黃 藍(lán) 綠 藍(lán) 紅 紫- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 魔幻的顏色 魔幻 顏色 教學(xué) 設(shè)計(jì)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-9300164.html