大班音樂《鈴兒響叮當(dāng)》.doc
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大班音樂活動鈴兒響叮當(dāng)一 活動目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)用碰鈴、響板、鈴鼓三種打擊樂器有感情地進(jìn)行演奏,表現(xiàn)歌曲活潑、歡快的特點(diǎn)。2. 能正確演奏XX X和X XX兩種節(jié)奏型。3. 會看樂譜演奏,體驗與同伴合作演奏的樂趣。二 活動重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用碰鈴、響板、鈴鼓三種打擊樂器有感情地進(jìn)行演奏,表現(xiàn)歌曲活潑、歡快的特點(diǎn)。難點(diǎn):能正確演奏XX X和X XX兩種節(jié)奏型。三 活動準(zhǔn)備課件、碰鈴、響板、鈴鼓四 活動過程(一) 導(dǎo)入播放鈴兒響叮當(dāng)樂曲,引導(dǎo)幼兒隨音樂做動作,感受樂曲歡快活潑的特點(diǎn)。(二) 引導(dǎo)幼兒嘗試演奏1.教師出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察,說一說哪些地方看不懂,并練習(xí)兩種重點(diǎn)節(jié)奏型XX X和X XX2引導(dǎo)幼兒看課件,嘗試分組用身體動作(拍手、拍肩、轉(zhuǎn)手腕)等表現(xiàn)音樂。3.提醒幼兒用正確的方法演奏碰鈴、響板、鈴鼓等樂器,引導(dǎo)幼兒分組用樂器練習(xí)重點(diǎn)節(jié)奏。4.教師哼唱樂曲,指導(dǎo)幼兒看樂譜合奏,隨時提醒幼兒集中注意力,看樂譜演奏。5.引導(dǎo)幼兒完整聽音樂看教師指揮演奏。6請個別幼兒嘗試做小指揮,全體幼兒合奏。(三)引導(dǎo)幼兒有表情的演奏,進(jìn)一步體驗合奏的樂趣。播放音樂,請幼兒為音樂配上好聽的伴奏,合作表演。(四)活動延伸在表演區(qū)放置幾種打擊樂器和節(jié)奏譜,供幼兒練習(xí)演奏。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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