《教研工作計(jì)劃》word版.doc
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金孔初中2010-2011年度 教研工作計(jì)劃 在新的一學(xué)年里,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家中長(zhǎng)期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要》,以教育教研為抓手,以教育質(zhì)量為中心,開展教育教研工作,以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,全面提高教學(xué)質(zhì)量。為了使我校的教研工作得以有效有序的開展,特制定本工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“切實(shí)提高課堂教學(xué)效益”的總目標(biāo),堅(jiān)持“科研興教,教研興校”戰(zhàn)略,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)效率,確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。 二、組織機(jī)構(gòu) 健全在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下以教導(dǎo)處牽頭的年級(jí)組,學(xué)科教研組,學(xué)科備課組,分工協(xié)作,以具體落實(shí)學(xué)校教育教研工作。 三、工作目標(biāo) 本學(xué)年教研工作,我們將從教師基本功培訓(xùn)、教研組教研工作、教育科研等方面重點(diǎn)開展工作。通過各項(xiàng)教研活動(dòng)的開展,不斷提高教師專業(yè)水平,實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑,使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),力爭(zhēng)我校教研工作有特色、有實(shí)效,教學(xué)工作升檔次、上臺(tái)階。 1.進(jìn)一步更新教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和角色。 2.優(yōu)化課堂,有效訓(xùn)練,提高課堂效益。 3.科研課題成果進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固。 4.教師隊(duì)伍專業(yè)化。培養(yǎng)一批學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵和校本教研帶頭人。 5.以教研組為單位,開展校際交流。 四、工作重點(diǎn) 1.說課是一種新穎的教研活動(dòng),它能較好地解決理論與實(shí)際相脫節(jié)的矛盾,是教師集體備課的一種重要形式。說課有利于促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),有利于教師綜合素質(zhì)的提高,有利于教師培訓(xùn)。說課是當(dāng)前教學(xué)評(píng)比和教師職稱評(píng)審的重要手段。為此,本學(xué)年教師基本功,將以說課為主要課題,通過說課講座、說課示范、說課比武等形式,提高教師課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 2. 課題研究是一種有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)教育存在進(jìn)行認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn)的活動(dòng),其任務(wù)是建構(gòu)教育科學(xué)的知識(shí)系統(tǒng),并以此為教育實(shí)踐活動(dòng)提供基礎(chǔ)性的指導(dǎo),是促進(jìn)農(nóng)村教師素質(zhì)及專業(yè)成長(zhǎng)必要、最佳的途徑。 本學(xué)年的教育科研工作,我們將積極開展“語文閱讀性學(xué)習(xí)”研究。 3.骨干教師是教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁。我校除進(jìn)一步完善“一幫一”結(jié)對(duì)互助工作之外,還將通過骨干教師專題講座、骨干教師示范課、骨干教師研究課等形式,充分發(fā)揮我校骨干教師的示范帶頭作用。 4.學(xué)校工作就是育人工作。除卻書本的教學(xué)來提高學(xué)生的能力外,還應(yīng)該通過各種活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,實(shí)現(xiàn)多角度育人的目的。基于此種理念,我校將以教研組為單位, 通過活動(dòng)成果展示”(藝體組)、故事會(huì)、演講比賽、作文比賽(語文組)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、趣味數(shù)學(xué)比賽(數(shù)學(xué)組)、實(shí)驗(yàn)比賽(理綜組)、英語演講比賽(英語組)等活動(dòng)的開展,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。 5.九年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校的窗口工作。九年級(jí)畢業(yè)班工作的優(yōu)劣,直接影響到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。為此,本期里,教導(dǎo)處將把工作的重心放在九年級(jí),通過年級(jí)教學(xué)例會(huì)、學(xué)生調(diào)研、試題研究等形式,狠抓畢業(yè)班工作。 6.常規(guī)教研工作。 五、工作措施 1.建立行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)系制度,全程參與并指導(dǎo)教研活動(dòng)。 語文組:王 榮 數(shù)學(xué)組:任一斌 英語組:任培育 文綜組:岳曉彪 理綜組:任祥舉 藝體組:陳玉霞 2.加強(qiáng)教育理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,順應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)和潮流。 3.加強(qiáng)教研組管理。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,時(shí)間充裕,充分體現(xiàn)“新、活、實(shí)”。 (1)充分發(fā)揮各個(gè)教研組的作用,提高集體備課質(zhì)量,每?jī)芍苤辽僖w備好一節(jié)課,并確定授課教師,組內(nèi)教師統(tǒng)一聽課和評(píng)課,以確?!罢f、上、評(píng)”活動(dòng)的落實(shí)。 (2)進(jìn)一步落實(shí)“每月一講”活動(dòng)。各個(gè)教研組要依據(jù)教學(xué)中的實(shí)際問題,每月確定一個(gè)主題,每月確定2-3人就此問題做主題發(fā)言,探討問題的解決辦法。 (3)活動(dòng)開展做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。 (4)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)全程參與并指導(dǎo)教研組的教研活動(dòng)。 4.同伴互助強(qiáng)化課改。以教研活動(dòng)為載體,搭建交流平臺(tái),引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理創(chuàng)新。 5. 充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的作用。通過骨干教師的講座、研究或者示范課等,促進(jìn)教師共同進(jìn)步,互相成長(zhǎng)。進(jìn)一步加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,認(rèn)真落實(shí)老教師的“傳、幫、帶”作用,搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件,讓一大批中青年教師逐步提高教學(xué)能力和水平,以培養(yǎng)校、縣、市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人。 6.加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真抓好藝體教育教學(xué),促使學(xué)生全面發(fā)展。 7.采取“走出去、請(qǐng)近來”的策略,加強(qiáng)校際交流。教研組要加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,及時(shí)了解兄弟學(xué)校的教育發(fā)張狀況,根據(jù)教研組的實(shí)際,擬定校際交流方案,報(bào)學(xué)校研究決定后實(shí)施。 8.年級(jí)組每月堅(jiān)持月考,并認(rèn)真分析總結(jié)。 9.教育科研要有實(shí)效,要緊貼教育實(shí)際,緊貼課堂教學(xué)。要善于將研究的經(jīng)驗(yàn)、成果運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,幫助解決教學(xué)過程的困難和問題。并從中進(jìn)行提煉,形成專題研究。 10.教導(dǎo)處要廣泛搜集資料,健全行之有效的管理制度、研究制度,始終堅(jiān)持“科研促教學(xué)”的思想,認(rèn)真檢查督促教育科研工作。 附:1.教研機(jī)構(gòu) 2.常規(guī)教研活動(dòng)安排 金孔初中2010—2011年教研機(jī)構(gòu) 一、年級(jí)組 年 級(jí) 組 長(zhǎng) 七年級(jí) 任德祥 八年級(jí) 王大淵 九年級(jí) 江明林 二、年級(jí)備課組 年 級(jí) 組 別 組 長(zhǎng) 成 員 七 年 級(jí) 語文組 趙 鑫 任德祥 何菊霞 趙鑫 數(shù)學(xué)組 雷雁萍 雷雁萍 徐華清 任一兵 外語組 胥執(zhí)蓉 胥執(zhí)蓉 任善勛 八 年 級(jí) 語文組 陳 蘭 肖蘭蘭 陳蘭 王大淵 王榮 數(shù)學(xué)組 任蘭英 任高旭 蒲玲 王玉秀 任蘭英 外語組 羅 敏 杜丹 羅敏 物理組 肖 洪 肖洪 司盼 九 年 級(jí) 語文組 陳勇順 張蓉 李英 陳勇順 任志強(qiáng) 數(shù)學(xué)組 王 輝 段小林 王輝 江明林 胥曉利 外語組 趙林春 岳小東 趙林春 物理組 王長(zhǎng)甫 王長(zhǎng)甫 任祥舉 化學(xué)組 顧君霞 林傳樹 顧君霞 政史組 任澄清 任澄清 張蓉 李英 陳勇順 任志強(qiáng) 三、校級(jí)教研組 組別 組 長(zhǎng) 成 員 語文組 任德祥 張蓉 李英 陳勇順 任志強(qiáng) 肖蘭蘭 陳蘭 王大淵 王榮 任德祥 何菊霞 趙興 數(shù)學(xué)組 段小林 段小林 王輝 江明林 胥曉利 任高旭 蒲玲 王玉秀 任蘭英 雷雁萍 徐華清 任一兵 外語組 胥執(zhí)蓉 岳小東 趙林春 杜丹 羅敏 胥執(zhí)蓉 任善勛 理綜組 王長(zhǎng)甫 王長(zhǎng)甫 任祥舉 肖洪 司盼 林傳樹 顧君霞 何麗瑜 馬軍 文綜組 任澄清 任澄清 岳小標(biāo) 胥明虎 廖先通 兼職11人 藝體組 馬 軍 任正和 陳玉霞 馮仕中 馬軍 何菊霞 任佳妹 金孔初中2010秋教研活動(dòng)安排 組 別 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 備 注 語 文 組 2010年10月 新學(xué)期教學(xué)研究安排、部署 何菊霞老師公開課《春》 肖蘭蘭老師公開課《小石潭記》 張蓉老師公開課《大小貓洞》 王大淵老師公開課《談?wù)Z言》 任志強(qiáng)老師公開課《給巴特勒的信》 2010年11月 專題研討會(huì) 李英《書寫練習(xí)》 專題研討會(huì) 陳勇順《寫作教學(xué)談》 陳蘭公開課《作業(yè)設(shè)計(jì)》 2010年12月 趙鑫老師公開課 李英老師公開課 數(shù) 學(xué) 組 2010年9月 2010年秋教研工作安排 2010年10月 學(xué)月工作檢查安排 數(shù)學(xué)組教研安排 任蘭英老師公開課 徐華清老師公開課 2010年11月 雷艷萍老師公開課 蒲玲老師公開課 胥小麗老師公開課 任高旭老師公開課 2010年12月 年輕教師培訓(xùn) 教研工作總結(jié) 英 語 組 2010年9月 學(xué)習(xí)《國標(biāo)》 通過教研計(jì)劃 2010年10月 杜丹老師上匯報(bào)課《G、8、U、3Sec、Aa-c》 羅敏主講Unit 4 Sec B、3a-3b 任善勛老師示范課Unit 4 Wheres my…? 岳曉東老師示范課 2010年11月 專題研討:英語作業(yè)布置有效性的探索<趙林春> 理 綜 組 2010年10月 教研活動(dòng)安排 司盼老師公開課《光的折射》 林傳樹老師公開課《元素》 2010年11月 教研活動(dòng) 王長(zhǎng)甫老師公開課 2010年12月 顧君霞老師公開課《燃燒、滅火》 理綜組成員參加學(xué)區(qū)組織的教研活動(dòng) 理綜組九年級(jí)教研活動(dòng) 文 綜 組 2010年10月 教研活動(dòng)要求、安排 李英老師公開課《國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生》 任志強(qiáng)老師公開課《戰(zhàn)爭(zhēng)與名族交往》 張蓉老師公開課《法國大革命》 徐華清老師公開課《海陸的變遷》 2010年11月 肖蘭蘭老師公開課《人字的結(jié)構(gòu)》 胥明虎老師公開課《漢武帝的文治武功》 2010年12月 教研工作總結(jié) 藝 體 組 2010年9月 冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備 2010年10月 兩操 運(yùn)動(dòng)會(huì)具體事宜 2010年11月 各教研組會(huì)議 七子之歌 30M迎面接力賽 2010年12月 教研活動(dòng)總結(jié) 金孔初中2011春教研活動(dòng)安排 組 別 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 備 注 語 文 組 2011年3月 學(xué)校年級(jí)組、備課組教研會(huì) 語文教研新學(xué)期啟動(dòng)會(huì) 李英老師語文示范課 2011年4月 肖蘭蘭老師合格課 何菊霞老師語文合格課 趙鑫老師語文合格課 陳勇順老師語文優(yōu)質(zhì)示范課 任志強(qiáng)老師語文優(yōu)質(zhì)示范課 任志強(qiáng)老師語文合格課 張蓉老師語文合格課 2011年5月 王大淵老師語文優(yōu)質(zhì)示范課 陳蘭老師語文優(yōu)質(zhì)示范課 王榮副校長(zhǎng)語文優(yōu)質(zhì)示范課 青年教師培訓(xùn)會(huì) 課堂教學(xué)研討 數(shù) 學(xué) 組 2011年3月 開校教研計(jì)劃、安排 青年教師培訓(xùn)會(huì) 數(shù)學(xué)科多媒體使用培訓(xùn) 胥小麗老師課堂教學(xué)研究示范課 2011年4月 蒲玲老師課堂教學(xué)研究合格課 雷艷萍老師課堂教學(xué)研究匯報(bào)課 徐華清老師課堂教學(xué)研究匯報(bào)課 英 語 組 2011年3月 研討本期教研計(jì)劃 青年教師培訓(xùn)會(huì) 趙林春老師九年級(jí)示范課 2011年4月 杜丹老師公開課 羅敏老師公開課 2011年5月 岳曉東老師公開課 胥執(zhí)蓉老師優(yōu)質(zhì)示范課 理 綜 組 2011年3月 教研活動(dòng)計(jì)劃、安排 林傳樹老師公開課 2011年4月 顧君霞老師公開課 司盼老師公開課 2011年5月 馬軍老師公開課 王長(zhǎng)甫老師公開課 理綜組九年級(jí)教研活動(dòng) 文 綜 組 2011年3月 教研活動(dòng)的總體打算、安排 陳勇順老師公開課 2011年4月 張蓉老師公開課 任志強(qiáng)老師公開課 胥明虎老師公開課 2011年5月 李英老師課堂教學(xué)研究匯報(bào)課 徐華清老師課堂教學(xué)研究匯報(bào)課 藝 體 組 2011年3月 教研活動(dòng)計(jì)劃、安排 2011年4月 陳玉霞老師公開課 馮仕中老師公開課 2011年5月 何菊霞老師公開課 馬軍老師公開課- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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