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文秘知識/寫作指導(dǎo) 公文寫作基本要求之主旨突出觀點明確 　　主旨，就是用意和目的；觀點，就是主張或見解。任何一篇公文都有行文目的，而實用性又是公文的基本屬性，所以說公文必有主旨，必有其用意和目的，這是容易共同接受的。但是，觀點問題就不一定了。有的研究者提出：篇幅較長的公文，如報告、決議、通報或?qū)ｎ}工作會議紀(jì)要以及工作總結(jié)、調(diào)查報告等，有觀點，這是不言而喻的；甚至有若干觀點和基本觀點，這也不難理解。 　　而有些篇幅較短的公文，如事務(wù)性通知、一件事的請準(zhǔn)請示，往往篇段合一，這有什么觀點呢？有的短公文，甚至只是一句話，例如報送性報告，正文是“現(xiàn)將《關(guān)于××××的情況報告》呈上（或送上），請審閱”，這能說有觀點嗎？ 　　其實，觀點之于公文，直露文中也罷，顯示在依據(jù)、版面也罷，但都是明確的。即使是只有一句話的報送性報告，既然是“復(fù)式（連體）”文件，就有后面要報送的材料和附件，也就有“見解”；是上級領(lǐng)導(dǎo)，需要審閱，按照有關(guān)規(guī)定必須報送上去，這就顯示出“主張”了。所以，公文無論長短，觀點必須明確，主旨應(yīng)當(dāng)鮮明突出。 　　進一步研究，較長時間以來，人們習(xí)慣于用“主題”、“中心”來表示公文的“主旨”、“觀點”；其中，“觀點”一詞，用于研究一切*上，“基本觀點”往往用于研究理論性*。近年來，人們漸漸開始用“主旨”一詞代替“主題”。這有討論的必要。“主題’”原是外來的音樂術(shù)語，表示主旋律，用于文學(xué)作品表示主題對象、中心題材，而后又與“主題思想”一詞通用，漸成習(xí)慣。將分析文學(xué)作品的“主題”及“意圖”等術(shù)語，搬過來研究公文，有失嚴(yán)謹(jǐn)?！爸行摹币辉~，多用于分析敘述類實用*，進而與“中心思想”通用。由于主題直指主要對象，中已表示中心內(nèi)容，公文研究中還便于使用，但往往不能涵蓋長長短短的一切公文。主旨、觀點就不同了，任何公文都有。公文不是文學(xué)作品，不以形象性、感染力取勝；公文也不是一般的理論*、宣傳材料等論說體實用*，不一定篇篇公文都有基本觀點（若干觀點綜合成的總觀點）。公文的基本屬性是實用性，行政公文是辦理政務(wù)的工具。 　　所以，用主旨（用意和目的），用觀點（主張或見解）來分析研究公文，相對來說更恰當(dāng)一些。公文的主旨就是貫穿于全文的行文目的和用意。有主旨，必有觀點。主旨越鮮明突出，觀點越清楚明確。 　?。ㄒ唬┲髦际侨牡摹敖y(tǒng)帥” 　　在材料充實、情況確實的基礎(chǔ)上形成的觀點，必然表現(xiàn)在發(fā)文目的和用意上，這就是主旨。古人說“意猶帥也”。這個“意”，就是主旨和觀點。主旨在公文構(gòu)思中起著“統(tǒng)帥”作用。主旨決定了材料的取舍、詳略，主旨決定了結(jié)構(gòu)的劃分與順序，主旨決定了標(biāo)題的擬寫。 　?。ǘ┲髦紤?yīng)具備的條件 　　根據(jù)《辦法》的要求，主旨應(yīng)具備三個條件： 　　正確 主旨要符合上情（路線、方針和法律、法規(guī)，政策、規(guī)定和上級精神、領(lǐng)導(dǎo)意圖），符合下情（準(zhǔn)確反映客觀實際情況）。