教學(xué)案例《微笑著面對生活》.doc
《教學(xué)案例《微笑著面對生活》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教學(xué)案例《微笑著面對生活》.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
微笑著面對失敗教學(xué)案例八年級語文下冊第二單元綜合性學(xué)習(xí)課 題微笑著面對失敗演講稿寫作以及演講教學(xué)目標(biāo)1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生做主題演講的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。 3、使學(xué)生學(xué)會自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題。 4、培養(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力。 活動準(zhǔn)備1、 學(xué)生、教師準(zhǔn)備有關(guān)“失敗”和“成功”的格言和故事。2、 把全體學(xué)生分成六個“比拼”小組。課時安排 兩課時教學(xué)步驟1. 導(dǎo)入語:生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它微笑。是的微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對生活的人,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。在人的一生中遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。我們今天將舉行以“笑對失敗”為話題的演講。大家覺得能不能漂亮的完成這兩節(jié)課的任務(wù)?(板書演講話題)(為了更有效的利用課堂時間,為了更貼近學(xué)生的生活,使學(xué)生有話可說,在教學(xué)中我們選擇了三個演講活動中的第一個“微笑著面對失敗”)(2分鐘左右)2. 理解“微笑”與“失敗”的意義:(七嘴八舌話“失敗”)(鼓勵六個比拼小組踴躍發(fā)言,看哪一組搜集的與“失敗”有關(guān)的格言多,教師適當(dāng)補充。6分鐘左右)成功并不是重要的事,重要的是努力。 加費羅 當(dāng)小雞尚未孵出時,不要計算你有了多少只。 雷 里 一個人的意義不在于他的成就,而在于他所企求成就的東西。紀(jì)伯倫 成功網(wǎng)羅著大量的過失。 蕭伯納 什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。 菲里浦斯 失敗是堅忍的最后考驗。 俾斯麥 一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅強。 博 維 我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對失敗能否無怨。 林 肯如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵。 愛迪生 成功是戰(zhàn)勝艱難險阻的奮斗結(jié)晶。 史密斯(鼓勵六個比拼小組繼續(xù)積極發(fā)言,看哪一組找的“經(jīng)歷失敗而成功”的事例多,教師適當(dāng)補充。7分鐘左右)舉例:越國勾踐;張海迪;愛迪生;諾貝爾;海倫凱勒;貝多芬3.結(jié)合第二單元教學(xué),探究演講稿的寫法(鼓勵學(xué)生積極動腦、各抒己見,教師總結(jié)歸納,板書要點。5分鐘左右)演講稿,是在群眾集會或一定場合中口頭發(fā)表的講話文稿。它是演講的書面依據(jù),是人們在社會活動中常用的一種應(yīng)用文體。由于演講詞是講給人聽的,語言明白曉暢、自然樸素是產(chǎn)生感染力的先決條件。演講者能夠現(xiàn)身說法,盡量使用口語化的語言,與聽眾坐感情上的交流,當(dāng)然,語言要做到通俗易懂,生動形象,使抽象的道理具體化,使概念的東西形象化。在表達(dá)方式上,采用設(shè)問、反問、比喻、對比、排比、反復(fù)等修辭手段,借以增強感情色彩,激發(fā)聽眾情緒,這也是必須的。了解了演講詞的特點,再寫演講稿就有了基礎(chǔ)。要真正地寫好演講稿必須做到以下幾點:首先選好話題,話題應(yīng)是大家感興趣的,自己又熟悉的,有獨立見解,有真情實感,不說假話空話。演講稿要做到觀點明確,條理清楚,事例典型,有說服力。要注意運用表達(dá)技巧。遣詞造句要簡明準(zhǔn)確,設(shè)問要發(fā)人深省,比喻要生動形象,排比要富有氣勢。陳述事實要感人,抒發(fā)感情要有感染力。3. 學(xué)生寫作,教師巡回指導(dǎo)(20分鐘左右)4. 學(xué)生演講(六個小組分別演講并分發(fā)演講評分表互相打分,20分鐘時間。各小組選出代表進行組與組之間PK,各小組長打分決出優(yōu)勝組,15分鐘左右)演講評分表 演講者姓名:評價標(biāo)準(zhǔn)分值得分總分合計觀點明確、材料典型40分語音準(zhǔn)確、聲音響亮、有感情20分動作大方、表情生動20分感染力、說服力、創(chuàng)造性20分5. 活動評價(5分鐘左右)學(xué)生自我評價、分組互相評價,找代表發(fā)言。教師評價:對于在活動中表現(xiàn)突出、態(tài)度積極、大膽演講的學(xué)生,予以充分肯定;對那些平時性格內(nèi)向、不善言辭,這次也能參與并發(fā)表了演講的學(xué)生,盡管表現(xiàn)不盡如人意,也予以足夠的肯定和鼓勵。6.教師札記:本次綜合性學(xué)習(xí)是在09年3月18日進行的,整個活動過程井井有條,所有學(xué)生積極參與,準(zhǔn)備全面,興趣濃厚,比拼激烈,評價認(rèn)真。在活動中涌現(xiàn)了好幾個讓人意想不到的學(xué)生,例如言語不多的孫春雷、王英瑞、鄧東原等。此次活動收到了較為滿意的教學(xué)效果!7.學(xué)生優(yōu)秀演講稿(1)失敗VS成功孫春雷失敗和成功對于地球人來說,這兩個詞再熟悉不過了,每個人都經(jīng)歷過失敗或取得過成功。我們中學(xué)生也是如此。生活中失敗的例子有很多,數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們你是否還記得?我們班有一次普通小考,老師宣布了某個同學(xué)的成績,學(xué)習(xí)一直很好的他聽完自己的成績后,嚎啕大哭。雖然他失敗了,但他沒有勇氣面對事實,只是用眼淚來表現(xiàn)自己的痛楚,假使你不從失敗的陰霾中走出來,這樣下去最終必定會遇到更大的失敗。這位親愛的同學(xué),失敗并不可怕,可怕的是你不敢面對!在經(jīng)歷過失敗后,你可能責(zé)備上帝的不公,這樣的想法是不對的。在機遇面前,每個人都是平等的!并且它會更偏向于頑強的人!比如說:命運雖然剝奪了海倫凱勒的雙眼和雙耳的能力,卻給了她超群的毅力,正是這種毅力使她在生活中不斷戰(zhàn)勝困難和失敗,最終成為像梁啟超所說的“天地間第一等人”!所以她成為了美國著名的盲聾啞的女作家。貝多芬大家都應(yīng)該知道,他一生飽經(jīng)坎坷,雙耳失聰,他曾經(jīng)一度灰心喪氣、悲痛欲絕,但出于對音樂的酷愛,他逐漸從失敗的陰影中走出來,憑著堅強的毅力創(chuàng)作出了令人矚目的英雄交響曲。我們聽了像海倫、貝多芬的故事,又有什么理由在遇到失敗時怨天尤人呢?海倫凱勒曾經(jīng)說過:只要朝著陽光,便不會看見陰影。是的,一個人最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得重生。我想對大家說的是:無論黑暗多么漫長,朝陽總會冉冉升起,無論風(fēng)雪怎樣肆虐,春風(fēng)總會緩緩吹拂,勇于面對失敗,成功的影子將會永遠(yuǎn)跟在你的身旁。是金子總會發(fā)光,是玫瑰總會綻放;是龍總會騰空,是鴻鵠總會飛翔,既然擁有一個輝煌的年齡,就該有一個輝煌的靈魂,既然有生當(dāng)作人杰的理想,就應(yīng)有英杰的氣宇軒昂。親愛的同學(xué)們,請你們記住,沒有風(fēng)雨的洗禮,哪有綠葉的蒼翠;沒有嚴(yán)冬的考驗,怎會迎來春天的贊美,朋友瀟灑的揮一揮衣袖去迎接那新的騰飛吧!謝謝!學(xué)生優(yōu)秀演講稿(2)張開我們的翅膀靖傳瀟親愛的同學(xué)們,沒有哪一只雄鷹出生便會翱翔,沒有哪一只獵豹剛出生便會奔馳,沒有哪一個人不經(jīng)歷失敗便會成功,失敗,打開我們的翅膀,失敗,為我們的翅膀積蓄力量,失敗,為我們下次飛得更高。每個人,都沒有理由被失敗擊倒。在電視劇士兵突擊中,鋼七連里又有一句話:“不拋棄,不放棄。”這樣也許就是被稱為“鋼”七連的理由吧。試問,一只“不拋棄,不放棄”的隊伍,誰能將它擊倒呢?答案是:沒有!因為不怕失敗,電燈亮了;因為不怕失敗,汽車能跑了;以為不怕失敗,飛機起飛了;因為不怕失敗,中國驕傲的說:“我們有自己的原子彈了”;因為不怕失敗,中國實現(xiàn)了再一次復(fù)興。曾經(jīng)有一首歌,是這樣唱的:“海闊天空,有勇敢以后,要拿執(zhí)著,將命運的枷鎖打破?!蔽蚁嘈?,憑著這種勇氣,我們一定能夠展翅翱翔。能夠在天空中真正的翱翔的是雄鷹,能夠在失敗中真真那個站起來的是英雄。林肯,美國歷史上最著名的總統(tǒng),他的父親是為普通的鞋匠,一生中,他經(jīng)歷了無數(shù)的失敗,第一次競選議員失敗,無數(shù)次的求職失敗,妻子的去世一切失敗都嘗試過,但是,他沒有倒下,他獲得唯一的成功便是成為美國總統(tǒng),這一次成功,已經(jīng)足夠了。失敗,算什么,不拋棄,不放棄,將它狠狠地?fù)舻?,擊垮!告訴他,誰是真正的英雄,大聲的喊出:“Yes,we can!”只有這樣,當(dāng)我們回憶往事的時候便會驕傲的說,我們曾經(jīng)飛翔過!我是屬于我自己的英雄!謝謝!【教學(xué)案例】微笑著面對失敗教學(xué)案例八年級語文下冊第二單元綜合性學(xué)習(xí)淄川區(qū)嶺子鎮(zhèn)西山學(xué)校 初三語文教師 孫麗聯(lián)系電話:13668835601- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 微笑著面對生活 教學(xué) 案例 微笑 面對 生活
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-9388893.html