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部編版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)《仿寫句子》系列題型訓(xùn)練成績(jī) 1、宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩(shī)、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯千秋：有的豪放如若大江東去，有的婉約_____________________，有的粗獷___________________，有的細(xì)膩____________________，洋洋灑灑，蔚為大觀。 例：如小橋流水，/如旭日噴薄，/似風(fēng)拂楊柳。 2、人們愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的碩果累累。 人們愛(ài)_____________，_____________________，_____________________。 例：人們愛(ài)春天，愛(ài)她的山青水綠，愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅。 3、春雨如霧如煙，纏纏綿綿，好溫柔。 夏雨_________ ___，________________，_____________。 例：夏雨如倒如傾，利利索索，真爽朗。 4、日子像一條小溪，汩汩地向前流去。 日子像一雙筷子，夾著酸甜苦辣的現(xiàn)實(shí)。 考試如_____________________，_____________________。 考試如_____________________，_____________________。 例：考試如一首歌，輕輕地伴著我向前勇闖。 考試如一個(gè)魔瓶，收藏著酸甜苦辣的體驗(yàn)。 5、 如果你是大海，___________________。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作 平地。如果你是春色，___________________。如果你是種子，__________________如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。 例：何必在乎別人把你說(shuō)成小溪。/何必為一朵花的凋零嘆息。/何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)著急。 6、A是一座金字塔，是進(jìn)??；B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼；C是未滿的月牙兒，是遺憾；_______________，_______________；_____________，______________。 例：p是一面迎風(fēng)招展的旗子，是希望；D是等待拉開的弓，是渴望。 7、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。 語(yǔ)文是______________，讓人________。 語(yǔ)文是______________，讓人________。 語(yǔ)文是______________，讓人________。 8、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。 家是______________，讓人________。 童年是______________，讓人________。 例：家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。/童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。 9、美，是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。 愛(ài)，__________________，__________________。 10、四位能言善辯的工匠，振振有辭地討論著某建筑物圍墻的門該怎么修的事。 胖工匠說(shuō)：“門一定要寬，才能體現(xiàn)‘開放’?！? 瘦工匠說(shuō)：“________________________________。” 矮而胖工匠說(shuō)：“________________________________?！? 高而瘦工匠說(shuō)：“________________________________?！? 例：門務(wù)必要窄，才有利于把守。 /門要矮而寬，實(shí)用而有氣派。 / 門要高而窄，既美觀又節(jié)約。 11、歷史是一本書，時(shí)間是一支筆。 歷史是________________，時(shí)間是_________________。 人生是__________________，時(shí)間是________________。 例：歷史是一幅畫，時(shí)間是絢麗的色彩。 歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。 歷史是一棵大樹，時(shí)間是繁茂的枝葉。 歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。 歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。 人生是一條河，歲月是一張櫓。 12、在20世紀(jì)的作業(yè)中，有愛(ài)因斯坦這樣的偉人，創(chuàng)造了一個(gè)共和國(guó)：有 _____________________，_____________________；有_____________________，___________________。 例：有白求恩這樣的好醫(yī)生，挽救了許多抗日戰(zhàn)士的生命；/有袁隆平這樣的科學(xué)家，掀起了糧食生產(chǎn)的“綠色革命”。 13、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；_____________________，_______________?；▔坷?，它不開；_____________________，____________。 陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。 例：a、伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。 /滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜。 /襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。 /b、冰天雪地里，它怒放；/寒風(fēng)霜?dú)庵校`開。 14、如果臥室陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。 如果我是清風(fēng)，____________________。 如果我是春風(fēng)，____________________。 例：我將吹走世間的塵埃。/我將吹綠田野的莊稼。 15、河上各式各樣的船大聲地唱著：有的舉起船槳，像蜈蚣伸開長(zhǎng)腿；有的吐出白煙，像蛟龍噴著云霧；有的_____________________，像_____________________；有的_____________________，像_____________________。 例：有的揚(yáng)帆，像老鷹展開翅膀；/有的舉槳，像運(yùn)動(dòng)員張開雙臂。 16、書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。 書是_____________________，能_____________________； 書是_____________________，能_____________________。 例：書是寶藏，能讓人成為精神的富豪；書是朋友，能伴隨讀者走過(guò)寂寞的歲月。 17、生活就是一塊調(diào)色板，它讓我們感受到其中的五彩繽紛；社會(huì)____________________，_____________________。 例：社會(huì)就是一個(gè)大課堂，它讓我們領(lǐng)略其中的酸甜苦辣。 18、沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，____________，_____ _______；沒(méi)有理想，__________，___________。例：人生就如黑夜，沒(méi)有光明；/人生就如迷宮，沒(méi)有方向。 19、勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花；奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯；_____________________。 例：勤奮是創(chuàng)造財(cái)富的鑰匙。 1、 書是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一只鳥的森林；_______________，_____________________；____________________，_____________________。 2、人生的一樣在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；___________________，_____________________。 3、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。 _________________ ___，_____________________。（大海） ____________________ _，_____________________。（天空） 例：如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。 如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。