《憲法是國(guó)家的根本大法》教案.doc
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第二節(jié) 憲法是國(guó)家的根本大法 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):知道憲法的作用;憲法的法律地位。 能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)憲法的作用和地位 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立國(guó)家安全意識(shí),自覺關(guān)心和維護(hù)國(guó)家安全。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 重點(diǎn):憲法是國(guó)家的根本大法 難點(diǎn):憲法與普通法律的關(guān)系;憲法與公民的關(guān)系 【課時(shí)安排】1課時(shí) 【教學(xué)方法】問(wèn)題教學(xué)法 【教學(xué)內(nèi)容】 第二節(jié) 憲法是國(guó)家的根本大法( 板書) 一、 治國(guó)安邦的總章程( 板書) 首先,學(xué)生閱讀教材( P78-P81)并思考:為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法? 其次,小組討論,從那些方面來(lái)說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本大法? 學(xué)生感知: 請(qǐng)學(xué)生閱讀教材P78小字材料,說(shuō)說(shuō)憲法與普通法律有什么不同? 大家討論后的出結(jié)論: 1、從憲法規(guī)定的內(nèi)容上看 憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題,如國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)等。 普通法律治規(guī)定國(guó)家生活中得某一方面的問(wèn)題。 2、 憲法的構(gòu)成 學(xué)生再討論: P80小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的權(quán)利?它是怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)力的? 從小齊的例子我們應(yīng)該: 3、憲法對(duì)公民的要求: 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣,樹立憲法意識(shí),自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。 從這個(gè)意義上說(shuō): 依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó),憲法是實(shí)行以法治國(guó)的根本依據(jù)。 二、憲法具有最高的法律地位(板書) 引導(dǎo)學(xué)生從教材P80圖示中得出憲法所處的法律地位 做一做:P80憲法與普通法律得“母子”關(guān)系( 行政訴訟法、 行政法、 行政處罰法) 1、 憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。 (1)法律效率,指法律的強(qiáng)制力和約束力 (2)最高法律效力的具體表現(xiàn): ①憲法使其他法律得立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) ②憲法具有最高的法律效力 ③ 憲法是一切組織和各人的活動(dòng)準(zhǔn)則。 2、從憲法的制定、修改上看:憲法的制定和修改比普通法律嚴(yán)格 課堂小結(jié):總之,從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;從效力看,憲法具有最高得法律效力;從制定和修改的程序上看,憲法比普通更為嚴(yán)格。所以說(shuō),憲法是國(guó)家的根本大法 憲法是國(guó)家的根本大法 憲法的地位與重要作用 憲法是國(guó)家 根本大法,表現(xiàn)在 憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題 憲法具有最高的法律效力 憲法制定、修改嚴(yán)于普通法律 憲法的歷史與構(gòu)成 憲法對(duì)公民的要求- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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