五年級(jí)語(yǔ)文試卷期末試卷.doc
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語(yǔ)文期末測(cè)試題 姓名__________ 成績(jī) 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分) 1、 我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)?。?0分) yī shān ln lǚ shān shān r q jn ( ) ( ) ( ) 錮 xiān xi hu diān ( )細(xì) ( ) ( )簸 ln yīng r xi 貪( ) ( ) ( ) 覺(jué) shū to yě ( )菜 ( ) 二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(2分) 1、她轉(zhuǎn)(zhun zhuǎn)身走進(jìn)了花園,走了一轉(zhuǎn)(zhuǎn zhun)又出來(lái)了。 2、那位游擊隊(duì)員像釘(dnɡ dīnɡ)子似的,釘(dnɡ dīnɡ)在那,一動(dòng)不動(dòng)。 三、我會(huì)給下面的字加偏旁組新字再組詞。(3分) 例:也——他 (他 們)——池 (池 塘)——地 (土 地) 皮—— ( )—— ( )—— ( ) 肖—— ( )—— ( )—— ( ) 四、想一想,用“望”字可以組成多少個(gè)詞語(yǔ),并選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空(4分)。 望: 自從爸爸去執(zhí)行維和任務(wù)那天起,我就日日( )他早日歸來(lái)。我( ) 爸爸實(shí)現(xiàn)諾言,給我?guī)Щ匾豁敗八{(lán)盔”??墒?,現(xiàn)在這頂藍(lán)盔卻是釘在爸爸的靈柩上 回來(lái)的。我們?nèi)移怀陕暎以械南M癁闉跤?,我? )了。 五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ),并按要求填空。(5分) 無(wú)堅(jiān)不( ) 堅(jiān)( )不拔 骨( )如柴 草木( )兵 你一定還積累了許多四字詞語(yǔ)中,請(qǐng)按要求各寫出兩個(gè): 含有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ): ____________ 含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ):____________ 含有反義詞的詞語(yǔ): ____________ 六、日積月累。(7分) 1、大漠孤煙直, 。 2、 ,金石為開。 3、春霧風(fēng), 。 4、 ,青草池塘處處蛙。 5、水滴石穿, 。 6、 ,驕兵必?cái) ? 7、請(qǐng)寫一句課外收集到的諺語(yǔ)或歇后語(yǔ): 七、按下列要求完成改寫句子。(6分) 1、修改病句:寧可天氣再冷,我也要堅(jiān)持鍛煉身體。 2、擴(kuò)寫句子:歌聲打破了沉寂。 3、改為“被”字句:黃河把兩岸百姓折騰得叫苦不迭。 4、改成陳述句:瓶子這么小,怎么容得下你這樣龐大的身體呀? 八、默寫《漁歌子》這首詞,并回答問(wèn)題(4+2分) 漁歌子 這首詞是 代詩(shī)人 寫的。詞中描寫的景物有 。 九、同學(xué)們都喜歡讀神話故事,本學(xué)期我讀《 》這個(gè)神話故事。故事主要講 。(4分) 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分) 一、閱讀《自然之道》片段,回答下面的問(wèn)題。(12分) 黃昏的海島,陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊一大段沙灘,無(wú)遮無(wú)攔,成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出,很快引來(lái)許多食肉鳥,它們可以飽餐一頓了。 天啊 我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō) 看我們做了些什么 這時(shí),數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹魚的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進(jìn)帽子,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來(lái)回奔跑,算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。 不一會(huì)兒,數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出歡樂(lè)的叫聲,響徹云霄。我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會(huì)受到傷害?!? 1、請(qǐng)?jiān)凇啊鄙蠘?biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 2、“無(wú)遮無(wú)攔”的“攔”用音序查字法應(yīng)查字母( ),用部首查字法,應(yīng)查( )部。我還能填:無(wú)( )無(wú)( ) 無(wú)( )無(wú)( ) 。(3分) 3、從片段中找出四字詞語(yǔ):形容聲音大的詞是( ),形容數(shù)量多的詞是( ),請(qǐng)從所填的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)來(lái)造句。(3分) 4、“補(bǔ)救”在文中指的是 (2分) 5、從這個(gè)故事中懂得了 (2分) 二、閱讀課外短文,回答下面的問(wèn)題。(18分) 春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜歡這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有(生機(jī) 生命),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人! 一陣風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而舒展右臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂(lè)而忘返。 你別看小草這樣(軟弱 柔弱),可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō):“你看,我們是多么頑強(qiáng)??!” 小草,沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有白楊那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng))!人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?,小草是?dāng)之無(wú)愧的。 1、 短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。(2分) 2、用“\”劃去( )里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分) 3、“疾”字在字典里有四個(gè)意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。 “疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第( )種意思。(1分) 4、 按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。(4分) ABB: ABCC: AABC: AABB: 5、 我從文中劃線的句子中體會(huì)到了什么? 。(3分) 6、 用“√”選擇正確的答案。(2分) (1).本文表現(xiàn)了作者喜愛(ài)春天的思想感情。( ) (2).本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。( ) 7、你覺(jué)得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請(qǐng)寫一寫你對(duì)他們的贊美之情。(4分) 。 7、 第三部分:習(xí)作(30分) 回想一下,本學(xué)期誰(shuí)給你的印象最深,你的同學(xué),你的老師,還是你自己的好朋友,請(qǐng)選擇一個(gè)印象最深的,把他寫下來(lái),特別要注意對(duì)人物表情、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的描寫。語(yǔ)句通順連貫。字?jǐn)?shù)在350左右。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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