語文S版二年級下冊第五單元第18課《小鹿的減法》同步練習(xí)B卷
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語文S版二年級下冊第五單元第18課小鹿的減法同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共94分)1. (10分) 看拼音,寫詞語。j tinj yn pnb ynj r_n yn w ynd yy tuy pin_2. (6分) 字音辨真假。(為下劃線字選擇正確的讀音) 悻悻(xn xn)_ 輪廓(u ku)_ 攢動(cun zn)_魁梧(ku u)_ 祭奠(din zn)_ 獰笑(nn nn)_3. (4分) 組一組。學(xué):_、_老:_、_4. (10分) 填空。萎,應(yīng)查偏旁_,再查_畫,是_結(jié)構(gòu)。雅,應(yīng)查偏旁_,再查_畫,是_結(jié)構(gòu)。勃,應(yīng)查音序_,音節(jié)是_。鍛,應(yīng)查音序_,音節(jié)是_。 5. (4分) 讀拼音,寫詞語。b xuxng wngi schu sh yun_6. (3分) 讀課文小鹿的減法,根據(jù)課文內(nèi)容填空?!皡^(qū)別大著呢!從今天開始,我要_做減法了,減去一天,就向_靠近一步!”小鹿很_地回答。7. (5分) 5月11日是母親節(jié),請你在賀卡上寫下你對母親的感恩吧!建議你用詩歌的形式,這樣寫起來可能韻味足一點不過你用別的也可以。8. (3分) 給加橫線的字注音。堅持_ 剩_下 造橋_9. (5分) 用鋼筆描紅。結(jié)實 方便 流逝10. (5分) 解釋詞語發(fā)愁11. (3分) 根據(jù)拼音寫出詞語。kui l shn xin zo go_ _ _12. (6分) 比一比,組詞語湛_ 稻_ 繡_甚_ 蹈_ 透_13. (5分) 讀課文小鹿的減法,體會下列句子的用法獐子見了,勸他說:“別干了,這要花整整一年的時間呢!”14. (3分) 照樣子,寫詞語。汗淋淋_ _ _15. (5分) 讀課文小鹿的減法,指出下面句子中所使用的修辭手法?!皡^(qū)別大著呢!從今天開始,我要堅持(jinch)做減法了,減去一天,就向成功(gng)靠近一步!”小鹿很堅定地回答。16. (2分) 讀課文小鹿的減法,找出文中的成語(兩個),并寫在橫線上。_ _17. (3分) 按要求填空?!俺帧卑床渴撞樽址ㄏ炔開部,再查_畫。能組成詞語_。18. (5分) 讀課文小鹿的減法,解釋句中加下劃線的詞語。日子一天天過去,小鹿的減法做完了。它的門前有了一座結(jié)實的橋,可以很方便地過河了。減法: 結(jié)實: 19. (2分) 讀課文小鹿的減法,你能用本文中的詞語填一填嗎?獐子呢,隨著歲月的_,他感到下山越來越費力了?!颁伮钒桑 扁佑袝r想,但想到得花一年的時間,他又_了。20. (2分) 讀句子,劃線的詞使用得正確嗎?上午,天上飄起了鵝毛大雪,微風(fēng)習(xí)習(xí) , 好冷??!_清晨,我站在云霧繚繞的山頂上看日出。_21. (3分) 把能搭配的詞語用線連起來。漢_結(jié)實橋_ 區(qū)別大_ 淋淋二、 閱讀題 (共4題;共20分)22. (5分) 讀課文小鹿的減法,說說這篇通話講了一個什么故事?23. (5分) 讀課文綠色記事本,說說“綠色記事本”它有什么作用?24. (5分) 讀課文小鹿的減法回答小鹿住在河邊,他要到對岸去,就得di走很遠的路,從水淺的地方過河。獐(zhng)子住在半山腰,他要下山,就得花很多時間才能繞到山腳下。小鹿想造橋(qio),獐子想鋪路??墒且幌?,完成這些工作得花整整一年的時間,他們都退卻了。這段寫了幾個小動物?25. (5分) 讀課文小鹿的減法,說說小鹿為什么修橋?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共94分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略21、答案:略二、 閱讀題 (共4題;共20分)22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 小鹿的減法 語文 年級 下冊 第五 單元 18 小鹿 減法 同步 練習(xí)
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