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沈 陽(yáng) 大 學(xué) 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 設(shè)計(jì)（論文）題目：電動(dòng)自行車的速度檢測(cè)儀控制電路設(shè)計(jì) 學(xué)　　　　　　院： 機(jī)械工程學(xué)院 ?！I(yè)、　班　級(jí)： 測(cè)控技術(shù)與儀器 學(xué)　生　　姓　名： 聞洪陽(yáng) 指導(dǎo)教師（職 稱）： 白東哲（教授） 2015年　4月　2日填 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告要求 開(kāi)題報(bào)告既是規(guī)范本科生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，又是完成高質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有效保證。為了使這項(xiàng)工作規(guī)范化和制度化，特制定本要求。 一、選題依據(jù) 1. 設(shè)計(jì)（論文）題目及研究領(lǐng)域； 2. 設(shè)計(jì)（論文）工作的理論意義和應(yīng)用價(jià)值； 3. 目前研究的概況和發(fā)展趨勢(shì)。 二、設(shè)計(jì)（論文）研究的內(nèi)容 1. 重點(diǎn)解決的問(wèn)題： 2. 擬開(kāi)展研究的幾個(gè)主要方面（設(shè)計(jì)思路或論文寫(xiě)作大綱）； 3. 本設(shè)計(jì)（論文）預(yù)期取得的成果。 三、設(shè)計(jì)（論文）工作安排 1. 擬采用的主要研究方法（技術(shù)路線或設(shè)計(jì)參數(shù)）； 2. 設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃。 四、文獻(xiàn)查閱 學(xué)生至少閱讀10篇以上的文獻(xiàn)資料，其中近期的與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的期刊、論文最少5篇，并在此基礎(chǔ)上通過(guò)分析、研究、綜合，形成開(kāi)題報(bào)告。必要時(shí)應(yīng)在調(diào)研、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)的基礎(chǔ)上遞交相關(guān)的報(bào)告。報(bào)告作為開(kāi)題報(bào)告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通順，較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。 五、其他要求 1.開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在設(shè)計(jì)（論文）工作開(kāi)始后的前四周內(nèi)完成； 2.開(kāi)題報(bào)告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審查通過(guò)； 3.開(kāi)題報(bào)告不合格或沒(méi)有做開(kāi)題報(bào)告的學(xué)生，須重做或補(bǔ)做合格后，方能繼續(xù)設(shè)計(jì)（論文）工作，否則不允許參加答辯； 4.開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，不得隨意允許更換論文題目或指導(dǎo)教師； 一、選題依據(jù) 1. 設(shè)計(jì)（論文）題目：電動(dòng)自行車的速度檢測(cè)儀控制電路設(shè)計(jì) 2．研究領(lǐng)域：自動(dòng)控制 3．設(shè)計(jì)（論文）工作的理論意義和應(yīng)用價(jià)值 隨著居民生活誰(shuí)拼的不斷提高，電動(dòng)自行車已成為方便人們出行，節(jié)能無(wú)污染的首選交通工具。但是這個(gè)交通工具本身并不具備測(cè)速的功能，這個(gè)問(wèn)題會(huì)讓騎車出行的人過(guò)多的擔(dān)心自己的速度何時(shí)能到達(dá)目的地，更會(huì)使騎行電動(dòng)車的人不清楚當(dāng)前車速多快盲目加速引起安全隱患。這時(shí)一個(gè)自行車測(cè)速儀的出現(xiàn)變得尤為必要，為了能時(shí)刻的知道自己的車子的行進(jìn)速度為多少，電動(dòng)自行車速度檢測(cè)儀能滿足最基本的需求，讓人們清楚直觀的知道當(dāng)前的車速為多少。 4．目前研究的概況和發(fā)展趨勢(shì) ㈠研究的概況 隨著微型計(jì)算機(jī)可靠性提高和價(jià)格下降，用單片機(jī)測(cè)量電機(jī)轉(zhuǎn)速技術(shù)已經(jīng)成熟，但是這種技術(shù)目前主要還是用于工業(yè)生產(chǎn)方面，測(cè)速裝置用于生活中還是少之又少。欲提高測(cè)量精度，必須先測(cè)出準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)速，而原先在可控硅調(diào)速電路中采用的測(cè)速發(fā)電機(jī)方式已不能滿足要求，必須采用數(shù)字測(cè)速的方法。轉(zhuǎn)速的測(cè)量方法很多，根據(jù)脈沖計(jì)數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)速測(cè)量的方法主要有M 法（測(cè)頻法）、T 法（測(cè)周期法）和M P T 法（頻率周期法）。 ㈡發(fā)展趨勢(shì) 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)在已經(jīng)有生產(chǎn)銷售類似的自行車測(cè)速儀里程表，有些簡(jiǎn)單的產(chǎn)品功能比較單一，就是單單只有測(cè)速或里程的功能，然而一些復(fù)雜的產(chǎn)品除了測(cè)速和里程功能外，還集成了GPS 全球定位、單次行車?yán)锍?、平均速度、時(shí)鐘、行車時(shí)間、車輪轉(zhuǎn)數(shù)。未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)可能還將加入MP3 和短信收發(fā)、新聞播報(bào)、通訊功能等，使得自行車測(cè)速儀更加的人性化、現(xiàn)代化、生活化。相信未來(lái)的測(cè)速儀會(huì)受到更多人的青睞，也將成為人類社會(huì)生活中的必需品。 二、設(shè)計(jì)（論文）研究的內(nèi)容 1．重點(diǎn)解決的問(wèn)題：電動(dòng)自行車快速行駛的安全隱患 2．?dāng)M開(kāi)展研究的幾個(gè)主要方面（設(shè)計(jì)思路或論文寫(xiě)作大綱） 1)傳感器電路模塊設(shè)計(jì) 2)電源電路設(shè)計(jì) 3)存儲(chǔ)器電路模塊設(shè)計(jì) 4)報(bào)警電路設(shè)計(jì) 5)顯示電路設(shè) 3．本設(shè)計(jì)（論文）預(yù)期取得的成果 1)控制電路圖 1張 2)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1份 3)繪制機(jī)械圖 1份 4)光盤(pán) 1個(gè) 三、設(shè)計(jì)（論文）工作安排 1．?dāng)M采用的主要研究方法（技術(shù)路線或設(shè)計(jì)參數(shù)）； 技術(shù)路線：實(shí)習(xí)、調(diào)研→擬定總體設(shè)計(jì)方案→整體草圖設(shè)計(jì)→工件各部分的設(shè)計(jì)→相關(guān)元器件的選用→零部件的選用→繪制零件圖→完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 設(shè)計(jì)參數(shù)：測(cè)量速度范圍：0-99km/h 累計(jì)行走舉例: 90-120公里 2．設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃 第一周——第二周 實(shí)習(xí)調(diào)研 第三周——第四周 開(kāi)題報(bào)告 第五周——第六周 方案論證。確定總體設(shè)計(jì)方案 第七周——第八周 設(shè)計(jì)系統(tǒng)框圖，查詢?cè)Y料 第九周——第十周 元器件的設(shè)計(jì) 第十一周——第十二周 電路圖設(shè)計(jì) 第十三周——第十四周 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)編寫(xiě) 第十五周——第十六周 論文上交老師，準(zhǔn)備答辯 四、需要閱讀的參考文獻(xiàn) [1]劉澤《基于AT89C2051單片機(jī)的電動(dòng)車驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》[J].測(cè)量與技術(shù)，2006 [2]陳妙芳《基于AT89C051控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)》[J].師，2009 [3]《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》航空航天大學(xué)出版社，2003 [4] 林伸茂《8051單片機(jī)徹底研究實(shí)習(xí)篇》北京：人民郵電出版社，2007 [5]《單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)例與分析》科學(xué)出版社，2005 [6]李冬蘭《小型智能測(cè)速儀的設(shè)計(jì)》[J].儀表技術(shù)，2009 [7]陳蔭三《公路強(qiáng)制控速安全措施研究》[J]. 公路交通科技， 2005 [8]李榮正《PIC單片機(jī)原理及應(yīng)用》清華大學(xué)出版社，2005 [9]朱邦懷《一種基于單片機(jī)的智能充電器設(shè)計(jì)》[J].儀表技術(shù)，2009 [10]汪明慧《單片機(jī)在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用》[M]．電子工業(yè)出版社，2003 審 核 意 見(jiàn) 指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn)（對(duì)選題情況、研究?jī)?nèi)容、工作安排等方面進(jìn)行評(píng)閱） 簽字：　　　 年　　月　　日 系主任意見(jiàn) 簽字：　　　　　年　　月　　日 學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn) 簽字：　　　　　　年　　月　　日 公章：