初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程.doc
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文秘知識(shí)/規(guī)章制度 初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程 一、性質(zhì)和宗旨 為真正把學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育落到實(shí)處,特成立雙安初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,隸屬學(xué)校校委會(huì)管理。它以普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)教育子女水平為目標(biāo)載體,以家長(zhǎng)業(yè)余學(xué)習(xí)為主要形式。家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨是合力培育高素質(zhì)社會(huì)建設(shè)的勞動(dòng)者,逐步提高家長(zhǎng)教育子女的水平,為教育方針的全面貫徹落實(shí)鋪平道路。 二、主要任務(wù) 1、注重家庭教育的系統(tǒng)性。舉辦家庭教育知識(shí)講座,幫助家長(zhǎng)掌握初步的教育知識(shí)。從教育學(xué)和心理學(xué)的角度來(lái)組織教材,安排教學(xué)計(jì)劃,并特別注重把德育、智育、體育相關(guān)內(nèi)容緊密聯(lián)系在一起,對(duì)青少年時(shí)期的心理常識(shí)和年齡特征內(nèi)容的講授,以及對(duì)新形勢(shì)下教育子女方法科學(xué)配合等方面的講解。 2、注重家庭教育的針對(duì)性。學(xué)習(xí)正確的教育方法,幫助家長(zhǎng)克服教育子女的弊端行為。 3、注重家庭教育的實(shí)踐性。幫助家長(zhǎng)從教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和家教水平,整合學(xué)校、家庭、社會(huì)三方教育。 三、組織機(jī)構(gòu) 1、家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)設(shè)校長(zhǎng)一人,主任一人,委員若干人。校長(zhǎng)是家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,由雙安中學(xué)熊天橋同志擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)。 2、成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。由雙安鄉(xiāng)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和各村主要負(fù)責(zé)人、家長(zhǎng)代表及有關(guān)人員組成。其主要任務(wù)是貫徹執(zhí)行家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,討論決定提高辦學(xué)水平等有關(guān)重大事項(xiàng)。 3、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)下設(shè)辦公室,配備一至二名具體辦事人員。其主要任務(wù)是負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)及有關(guān)事務(wù)。 4、學(xué)校建立三個(gè)家教班(初一至初三各年級(jí)一個(gè))。由年級(jí)組長(zhǎng)或指定人選擔(dān)任班主任,各家教班有班委會(huì)(由所在年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)組成)。 5、xx初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校在業(yè)務(wù)和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導(dǎo)。 四、目標(biāo)管理 1、堅(jiān)持辦學(xué)思想,端正辦學(xué)態(tài)度。每學(xué)期有工作計(jì)劃和總結(jié)。 2、必須配備一支有強(qiáng)烈事業(yè)心和較高教學(xué)水平的兼職教師隊(duì)伍。 3、保證教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果。做到有計(jì)劃地教學(xué),每學(xué)期授課不少于兩次,每次不少于5課時(shí),聽(tīng)課人數(shù)達(dá)80%以上。開(kāi)展家教知識(shí)宣傳,辦宣傳專欄二至三次。 4、家長(zhǎng)入校后,其素質(zhì)和家教水平均有提高,能初步掌握育人方法的家長(zhǎng)達(dá)80%以上。 5、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度、考試制度、考勤制度、評(píng)比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學(xué)員花名冊(cè)及學(xué)習(xí)、活動(dòng)效果登記冊(cè),先進(jìn)學(xué)員登記冊(cè)等檔案表冊(cè),由教務(wù)處統(tǒng)一另檔保存。 6、重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。 XX年1月2日- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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