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塔里木大學(xué)
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)
學(xué)院
機(jī)械電氣化工程學(xué)院
班級(jí)
農(nóng)機(jī)12-2班
學(xué)生姓名
學(xué)號(hào)
課題名稱(chēng)
果園水果采摘升降平臺(tái)的設(shè)計(jì)
起止時(shí)間
2012年03月01日——2012 年 05月 28日（共 14 周）
指導(dǎo)教師
職稱(chēng)
副教授
課題內(nèi)容
課題內(nèi)容主要是果園水果采摘升降平臺(tái)的設(shè)計(jì)，首先對(duì)果園水果采摘升降平臺(tái)總體進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要對(duì)現(xiàn)有升降平臺(tái)改進(jìn)，進(jìn)而用CAD軟件進(jìn)行實(shí)體繪制，并對(duì)實(shí)體圖進(jìn)行分析計(jì)算，達(dá)到實(shí)體工作狀態(tài)的目的。
擬定工作進(jìn)度（以周為單位）
第1-2周 查閱相關(guān)文獻(xiàn)，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
第3-4周 走訪周邊團(tuán)場(chǎng)專(zhuān)家、進(jìn)行調(diào)查，比較分析，決定最優(yōu)設(shè)計(jì)方案。
第5-6周 根據(jù)工作要求，查閱相關(guān)手冊(cè)，對(duì)機(jī)器總體設(shè)計(jì)、布局。
第7-10周 運(yùn)用AutoCAD軟件，設(shè)計(jì)零件圖，裝配圖，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
第11-12周 對(duì)實(shí)體圖進(jìn)行仿真。
第13-14周 完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
主要參考文獻(xiàn)
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任務(wù)下達(dá)人（簽字）
年 月 日
任務(wù)接受人意見(jiàn)
任務(wù)接受人簽名
年 月 日
注：1、此任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書(shū)須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開(kāi)始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書(shū)一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。