蘇教版九年級上冊1 《沁園春·雪》同步練習(xí)D卷
《蘇教版九年級上冊1 《沁園春·雪》同步練習(xí)D卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版九年級上冊1 《沁園春·雪》同步練習(xí)D卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 6 頁 蘇教版九年級上冊 1 沁園春 雪 同步練習(xí) D 卷 一 積累運用 共 6 題 共 32 分 1 4 分 閱讀下面的語段 根據(jù)拼寫漢字 這副勞動者的憂郁面孔上 l ng 罩著消沉的陰影 滯留著愚 d n 和壓抑 在他臉上找不到一 點奮發(fā)向上的靈氣 找不到精神光彩 找不到陀斯妥耶夫斯基眉 y 之間那種像大理石 qi ng 頂 一樣緩緩隆起的非凡器宇 2 3 分 結(jié)合語境 解釋下列句子中劃線的詞 她一心想把這些靈敏的小生物布滿大地 靈敏 大地上不久就布滿了人類的蹤跡 蹤跡 大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上 莽莽榛榛 3 2 分 下列句子表達(dá)恰當(dāng)?shù)囊豁?A 一本好書可以給你帶來許多教益 甚至可以影響你的一生 B 本市交警董某捐肝救妻 譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫的篇章 C 考場上沉著 鎮(zhèn)靜 是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵 D 毛老師是一位國家隊的有著 20 年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀男教師 4 2 分 江城子 密州出獵 上闕寫景 描寫了 的宏大壯觀的場面 下闕言志 抒寫了詞人 的豪情壯志 5 14 分 育才學(xué)校九年級某班開展了 氣象物候 系列活動 請你參與其中 1 猜節(jié)氣 根據(jù)下列圖片 猜猜這是哪一個節(jié)氣 并說出其內(nèi)涵 第 2 頁 共 6 頁 2 析現(xiàn)象 人民網(wǎng)旅游頻道曾開展 中國最美的油菜花海 評選活動 江蘇興化 云南羅平 青海門源 排在前 6 位 興化賞花期為 4 月 2 日至 4 月 25 日 云南羅平賞花期在 2 月至 3 月 平均海拔 2866 米的青海門源 賞花期則在 7 月 云南羅平賞花期比興化早 是由于 而青海門源賞花期比興化晚幾個月的主要原因是 古詩中還有不少像青海門源花期遲現(xiàn)象的詩句 請你寫出相應(yīng)的兩句詩 3 巧宣傳 有諺云 酒香不怕巷子深 而今 市場競爭日益激烈 酒香也怕巷子深 請你為我們泰州 興化菜花節(jié)擬一則宣傳廣告 至少使用一種修辭手法 6 7 分 按提示默寫句子 1 詞中總寫北國雪景的句子是 2 詞中運用比喻的修辭手法 化靜為動描寫北國雪景的詩句是 3 詞中由寫景過渡到議論的詩句是 二 課內(nèi)精讀 共 1 題 共 15 分 7 15 分 整體感知課文內(nèi)容 1 各用一個詞語概括四個自然段的意思 每一個詞語不超過 5 個字 2 茅屋為秋風(fēng)所破歌 記敘了一件什么事 表達(dá)了作者怎樣的思想感情 3 本文語言樸素自然 句式錯落有致 請結(jié)合具體的例子加以說明 三 拓展閱讀 共 1 題 共 20 分 8 20 分 閱讀下文 回答問題 春雪 第 3 頁 共 6 頁 劉白羽 入春以來 接連下了幾場大雪 每次看到這一片白茫茫的世界 心頭總涌出無限的欣喜 我生在北國 從小愛看雪 少年熟誦 為嫌詩少幽燕氣 故向冰天躍馬行 的詩句 至今記憶猶新 今年 正月初三那頭一場春雪 我住在高樓上 從窗上望出去 陽臺柵欄上堆積著厚絨絨的一層雪 是那樣溫潤滋融 帶來清新的春的消息 天清氣朗 從我這窗口 可一目望到蒼翠的西山 而這一天 北京城一片潔白 一望無際 鱗次櫛比的積雪的屋脊 黑白相間 構(gòu)成一幅十分別致的畫 好看極了 這春雪 引起我喜悅 引起我深思 我靜靜佇立窗前久久凝望 我想起我一生中難忘的幾場春雪 在延安搞大生產(chǎn)的那個早春 那是如何艱苦而雄偉的時代呀 我們?yōu)榱藨?zhàn)勝饑餓 為了把火與血的戰(zhàn)斗進(jìn) 行下去 但等天暖 我們就要開荒下種 恰恰在這個時候 一場大雪忽然從空中飄飄揚揚灑落下來 我奔出窯洞 用熾熱的兩頰 迎接冰冷的雪花 我寫了一篇小文章 其中有這樣的意思 雪 一點一滴深深滲入土地 滋潤著 種子 讓它早日發(fā)芽 我現(xiàn)今還記得那年的春朝 曙光微放 延安山嶺上這里 那里 一行行蜿蜒蠕動的人影 然后 飛揚的鋤頭 揮灑的汗水 令人真正體會到 勞動人民創(chuàng)造新世界 的暢快 已近三月末 早該下雨 誰知今早起來一看 又是一場好雪 大概因為溫度上升 雪花都粘連在樹身上 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹木 有如一叢叢雪白的白珊瑚 好看得很 這雪樹使我想起另一段艱苦而雄偉的生活 那是東北解 放戰(zhàn)爭最困難的時候 松花江邊 二三月還是滿天風(fēng)雪 雪深沒膝 行軍人 一腳拔上來 一腳陷下去 盡管是 零下四十度的嚴(yán)寒 由于艱難跋涉 卻還是一身熱汗淋漓 但一眼看見東北人叫作 樹掛 的奇景 一株株樹從 樹身到每一纖細(xì)枝條 都像冰雪精雕細(xì)刻出來的 晶瑩婀娜 我就帶著這美的心境穿過風(fēng)雪 走進(jìn)硝煙 這又是 何等英雄而豪邁的生活啊 而今年這幾場雪 一次比一次更接近溫暖的陽春 這紛紛揚揚的雪花啊 它 似乎在催著我飛馬揚鞭 沖 擊向前 我靜靜地凝視著 這春雪啊 一點動靜也沒有 綿綿落了一夜 又綿綿落了一天 這雪多么潔白純凈 如 花似玉 當(dāng)我從窗口望著白楊樹 我卻被一種天工造化 神妙奇絕的景象所驚住 原來 白楊樹身 樹枝上融化 得發(fā)溫發(fā)黑 已經(jīng)靜悄悄地長出梢頭的茸茸嫩蕊上卻沾著雪 像千千萬萬點潔白的花 那樣密 那樣美 一剎那 間 我仿佛到了蘇州的香雪海 看見千樹萬樹的白梅 今天 只有今天 這綿密的春雪 使我竟暫時忘記了我心 頭上呼嘯的暴風(fēng)雪 使我更加深沉地喜愛起春雪來了 沒一點風(fēng) 我靜靜走到一株高大的白楊樹下 一片積雪 又一片積雪 從樹頂上撲突一響 撲突一響 跌落下來 立刻溶入潮濕的黑土 我忽然想起 落紅不是無情物 化作春泥更護花 當(dāng)然 用落花比擬雪花很不確切 可是 以生命肥沃著大地的雪花 不正在催發(fā)著即將開放的 春花嗎 第 4 頁 共 6 頁 摘自 劉白羽散文集 有刪節(jié) 1 作者在文中描寫了哪些時段的春雪 感受分別是怎樣的 2 按要求賞析下列句子 我奔出窯洞 用熾熱的兩頰 迎接冰冷的雪花 從描寫方法的角度賞析 原來 白楊樹身 樹枝上融化得發(fā)溫發(fā)黑 已經(jīng)靜悄悄地長出梢頭的茸茸嫩蕊上卻沾著雪 像千千萬萬點 潔白的花 那樣密 那樣美 從修辭手法的角度賞析 詳見本課 考點鏈接 3 第 段在全文中的作用是什么 請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析 4 文章多處引用古典詩歌 這樣寫有何好處 四 寫作創(chuàng)新 共 1 題 共 5 分 9 5 分 實踐探究體驗 雖然歷史的風(fēng)云已經(jīng)散去 但我們?nèi)钥梢杂?第三只眼睛 在想像的世界里再現(xiàn)當(dāng)時豪壯的雪景 請結(jié)合 沁園春 雪 上片內(nèi)容 為大家描述你想像中的畫面 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 積累運用 共 6 題 共 32 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 6 1 6 2 6 3 二 課內(nèi)精讀 共 1 題 共 15 分 第 6 頁 共 6 頁 7 1 7 2 7 3 三 拓展閱讀 共 1 題 共 20 分 8 1 8 2 8 3 8 4 四 寫作創(chuàng)新 共 1 題 共 5 分 9 1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 沁園春·雪 蘇教版九年級上冊1 沁園春·雪同步練習(xí)D卷 蘇教版 九年級 上冊 沁園春 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-9671970.html