《幼兒園大班故事教案：鄭人買(mǎi)履》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班故事教案：鄭人買(mǎi)履（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園大班故事教案 鄭人買(mǎi)履 活動(dòng)目標(biāo) 1 聽(tīng)成語(yǔ)故事 理解成語(yǔ) 鄭人買(mǎi)履 的含義 了解成語(yǔ) 熙 熙攘攘 應(yīng)有盡有 2 喜歡成語(yǔ)故事 體驗(yàn)成語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 成語(yǔ)卡片 繩子 2 成語(yǔ)故事 鄭人買(mǎi)履 活動(dòng)過(guò)程 一 導(dǎo)入 1 猜謎 一左一右 一前一后 一般模樣 會(huì)跑會(huì)走 謎底 腳 2 讓我們來(lái)低頭瞧一瞧 我們的小腳朋友現(xiàn)在躲在哪里呢 3 奇怪 為什么我們都要穿鞋子呢 每個(gè)人的鞋子大小都一樣嗎 引導(dǎo)幼兒討論鞋子對(duì)腳的保護(hù)作用及知道鞋子要穿著合適的尺 寸才舒服 二 聽(tīng)聽(tīng) 說(shuō)說(shuō) 學(xué)習(xí)成語(yǔ) 1 欣賞故事第一部分 從前 鄭國(guó)有一個(gè)人 他非常愚蠢 一天 他看到自己腳上的 鞋子破了 就準(zhǔn)備到集市上去買(mǎi)一雙新的 集市 古時(shí)候做生意的 人會(huì)在特定的時(shí)間里 從四面八方趕來(lái) 聚集在一起做買(mǎi)賣(mài) 在他 去買(mǎi)鞋之前 他先在家用一根小繩量好了自己腳的長(zhǎng)短尺寸 打算 買(mǎi)鞋時(shí)帶上它 可是 他記性不好 臨出門(mén)時(shí) 把小繩落在家里了 提問(wèn) 你們猜猜看 鄭國(guó)人會(huì)不會(huì)買(mǎi)到鞋子 2 欣賞故事第二部分 這個(gè)鄭國(guó)人到底有沒(méi)有買(mǎi)到鞋子呢 我們接著往下聽(tīng)故事 集市離他家較遠(yuǎn) 他一路小跑來(lái)到集市 集市上可真熱鬧 人 群熙熙攘攘 各種商品應(yīng)有盡有 鄭國(guó)人也顧不得多看 直接來(lái)到 鞋鋪前 鞋的樣式很多 他左挑右選 終于挑了一雙自己滿意的 正準(zhǔn)備掏出小繩 比一比新鞋的大小 突然他發(fā)現(xiàn)小繩落在家里了 便立刻放下鞋子 回家去拿 等他急急忙忙地趕回到集市時(shí) 太 陽(yáng)已經(jīng)快要落山了 集市上的小販都收了攤 大多數(shù)的店鋪都關(guān)了 門(mén) 他來(lái)到鞋店 鞋店也關(guān)門(mén)了 鄭國(guó)人鞋子沒(méi)買(mǎi)成 十分沮喪 提問(wèn) 小朋友 如果你是鄭國(guó)人 你會(huì)用什么辦法去買(mǎi)鞋子呢 3 欣賞故事第三部分 幾個(gè)過(guò)路的人知道情況后 紛紛不解地問(wèn) 用腳試一下 不 就知道新鞋是不是合適了嗎 三 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)成語(yǔ) 鄭人買(mǎi)履 剛才我們聽(tīng)的是一個(gè)成語(yǔ)故事 題目叫 鄭人買(mǎi)履 履 鞋 子 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō) 鄭人買(mǎi)履 是什么意思嗎 小結(jié) 小朋友 想知道鞋子是否合適 用腳穿上試一下就知道 了 這是多么簡(jiǎn)單的道理啊 可是故事中的鄭國(guó)人卻不明白 這篇 故事諷刺 笑話 了那些死心眼的人 或者說(shuō)是自以為是的人 四 教師示范朗讀 幼兒跟念 及時(shí)糾正幼兒發(fā)音 1 鄭人買(mǎi)履 2 熙熙攘攘 3 應(yīng)有盡有 五 游戲 我試我試我試試試 玩法 請(qǐng)幾位穿同一類型但尺碼不同的鞋子的幼兒 脫下鞋子 用布蒙上眼睛 圍坐在一起 誰(shuí)最先試穿上自己的 合適 的鞋子 為勝 游戲進(jìn)行2到3次