語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課《大海的歌》同步練習(xí)A卷
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語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課大海的歌同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共133分)1. (19分)查字典填空 (1)“罐”是_結(jié)構(gòu),用音序查字法,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_。用部首查字法,先查部首_,再查_(kāi)畫(huà)。 (2)“截”是_結(jié)構(gòu),用音序查字法,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_。用部首查字法,先查部首_,再查_(kāi)畫(huà),在“截肢”一詞中“截”的意思是_。 (3)“臨”是_結(jié)構(gòu),用音序查字法,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_。用部首查字法,先查部首_,再查_(kāi)畫(huà),第五畫(huà)是_,可以組詞:_、_。 2. (4分)讀詩(shī)回答洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人_的 _,在詩(shī)人眼中,鄉(xiāng)愁猶如_,讀著這首詩(shī),我仿佛看到了_。3. (8分)在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)_地感受 _地感受_地避開(kāi) _地避開(kāi)_的花香 _的花香_的信息 _的信息4. (10分)比一比,組成詞語(yǔ)。資_ 即_ 頸_ 厲_ 吭_姿_ 既_ 勁_(tái) 歷_ 抗_5. (6分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。b wnfn gnbn tng_yng tuqn shy fn_6. (8分)比一比,再組詞。梭_ 波_ 籃_ 鏡_俊_ 披_ 藍(lán)_ 境_7. (6分)對(duì)號(hào)入座。波 玻 撥_璃 _紋 _動(dòng)紋 蚊 文波_ _子 _字8. (4分)給加線(xiàn)的字注音。奏出_ 漁帆_翻滾_ 睡覺(jué)_9. (6分)給加線(xiàn)字選擇正確的拼音。挑戰(zhàn)(tio tio)_ 扔掉(rng rn)_ 轟炸(zh z)_扇動(dòng)(shn shn)_ 清澈(c ch)_ 散裂(sn sn)_10. (6分)給下面的生字注音。紋_ 映_ 仰_翻_ 滾_ 奔_11. (8分)比一比,寫(xiě)一寫(xiě)。飽_ 神_ 浪_ 奔_抱_ 伸_ 狼_ 奪_12. (4分)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。翻滾_ 綻開(kāi)_ 睡覺(jué)_ 來(lái)往_13. (2分)寫(xiě)出反義詞。翻滾_ 送走_(dá)14. (5分)讀課文大海的歌,把句子補(bǔ)充完整。無(wú)邊的大海像_。風(fēng)兒不_了,浪兒不_了。她_明月,她_星星。15. (5分)根據(jù)課文大海的歌內(nèi)容填空。在海邊,我們看到了_、_、_、_;在大海上航行時(shí),我們又看到海的顏色的變化,看到了遠(yuǎn)處海面上的_。16. (5分)按照要求寫(xiě)句子。按肯定句改成雙重否定句:肯定句:那輕輕的潮聲啊,是她睡熟的鼾聲。否定句:17. (2分)修辭手法我知道。無(wú)邊的海,像一面大玉鏡。_大海睡覺(jué)了,她抱著明月,她背著星星。_18. (3分)按照要求填寫(xiě)。滔天波浪:_。含有“天”字的成語(yǔ)有:_、_。19. (5分)根據(jù)課文大海的歌填空。大海的歌是一組_,由_、_、_三首詩(shī)組成,分別從不同的角度、不同的方面描寫(xiě)的了大海的特點(diǎn),表現(xiàn)了作者對(duì)大海的_之情。20. (4分)加偏旁,變新字。垂-_、_ 央-_、_21. (3分)仔細(xì)欣賞課文大海的歌,說(shuō)說(shuō)文中大海的特點(diǎn)有哪些?天和海寫(xiě)出了大海神奇的_(填顏色);海上的風(fēng)寫(xiě)出了大海千變?nèi)f化的_美;大海睡了寫(xiě)出了深夜里大海的寧?kù)o,突出了大海的_美 。(選填“動(dòng)態(tài)”或“靜態(tài)”)22. (6分)多音字樂(lè):l_yu_覺(jué):jio_ju_背:bi_bi_23. (4分)我會(huì)填?!把觥弊止瞋畫(huà),第四畫(huà)是_?!胺弊止瞋畫(huà),第六畫(huà)是_。二、 閱讀題 (共2題;共41分)24. (31分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 奇跡的名字叫父親1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。海面上風(fēng)平浪靜,瑰麗的云兒交替出現(xiàn)。一天早上,父親正在艙里用腰刀削(xu xio)蘋(píng)果,船卻突然(強(qiáng)烈 劇烈)地?fù)u晃起來(lái)。父親摔倒時(shí),刀子插在他胸口。他全身顫(chn zhn)抖,嘴唇瞬間發(fā)青,6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事兒,只是摔了一跤?!比缓筝p輕地拔出刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡,以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系(j x)好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán),仿佛一切如常,而女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更(微弱 衰弱)、(蒼白 雪白),他投向海平線(xiàn)的眼光是那樣(感傷 憂(yōu)傷)。抵達(dá)紐約的前一個(gè)夜晚,父親來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她?!迸畠翰唤獾貑?wèn):“可是你明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深印下一個(gè)吻。船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 本驮诖藭r(shí),周?chē)鋈灰黄@呼,女兒一回頭,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎那間染紅了整片天空。尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比(準(zhǔn)確 精確)地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天,而且不被任何人知覺(jué)(ju jio)。唯一能解釋的是,因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,(堅(jiān)持 維持)了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱(chēng)為大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要叫它神跡?!皦蛄?!”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)皆白,皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō),“這個(gè)奇跡的名字,叫父親?!保?)從文中括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ)。 削_(xu xio)蘋(píng)果 (強(qiáng)烈 劇烈)_地?fù)u晃顫_(chn zhn)抖 系_(j x)好更_(微弱 衰弱) (蒼白 雪白)_那樣_(感傷 憂(yōu)傷) 無(wú)比_(準(zhǔn)確 精確)知覺(jué)_(ju jio) (堅(jiān)持 維持)_了(2)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 波濤洶涌_ 消失_常見(jiàn)_ 愚昧_(3)“醫(yī)學(xué)上罕見(jiàn)的奇跡”指的是_。在醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱(chēng)這一奇跡為_(kāi)。有人建議_,還有人說(shuō)要叫它_,而首席老醫(yī)生說(shuō):“_?!?(4)“奇跡的名字叫父親”含有的意思是( ) A . 女孩的父親創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡。B . 父親死了,為了紀(jì)念父親。C . 父親對(duì)女兒無(wú)限的愛(ài),在愛(ài)的力量支持下創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。(5)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。 (6)讀了短文后,你有什么感受? 25. (10分)根據(jù)課文大海的歌,讀句子,回答括號(hào)里的問(wèn)題。(1)那云,就是翻滾奔騰的波流;那鳥(niǎo),就是來(lái)往穿梭的魚(yú)群。(這句話(huà)勾勒出了怎樣的畫(huà)卷?)(2)風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了。(風(fēng)兒會(huì)鬧嗎?浪兒會(huì)笑嗎?作者為什么這樣寫(xiě)?表達(dá)了作者怎樣的心情?)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共133分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題;共41分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、25-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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