《《新公共法語初級教程》教學大綱》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《新公共法語初級教程》教學大綱（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

新公共法語初級教程教學大綱 一 課程介紹 新 新公共法語初級教程是法語學習者的入門課程 練好法語基本功最好的學習書籍 從基本的發(fā)音 重音和語調(diào)開始 逐步學會使用法語中的基本詞匯 語法及句型結 構 為學生進一步學習打下牢固的基礎 學好初級教程 是練好法語基本功的關鍵 才真正踏進了法語之門 適合于零起點或欲在短期內(nèi)掌握法語基礎的學習者 如 中學生或及成年初學者 第 初級教程大部分的場景對話和口語基本句型都包括其中 同時 當中的800個詞匯 全部是法語日常用語中出現(xiàn)頻率最高的詞匯 二 課程目標 1 掌握教材所涉及的法語語音 語調(diào) 基礎語法 詞法和句法達到初級水平 2 對法語形成基本的語感 熟悉標準的法語發(fā)音系統(tǒng) 擁有簡單的法語聽力能力 3 能進行簡單的日常對話 掌握近兩百個口語常用句型 掌握近千個日常會話所 需單詞 4 掌握包括現(xiàn)在進行時等在內(nèi)的所有法語基本時態(tài) 能進行簡單閱讀和寫作 5 掌握高頻詞匯800 1000 三 教學重點 幫助學生建立學習法語的自信 找到正確的 適合自己的學習方法 在學習的過程 中掌握課程中出現(xiàn)的常用短語 日常會話 一般習慣用法等 并養(yǎng)成多聽多說的學 習習慣 培養(yǎng)法語思維 四 教學難點 1 糾 糾正慣有的不準確語音 養(yǎng)成正確的發(fā)音習慣 培養(yǎng)豐富的語流 增強語感 2 五 課時安排 新公共法語初級教程 全書共設20課 安排20次教學 總計40小時 六 教學計劃與教學內(nèi)容 序號 課時 教學內(nèi)容 教學目的 教學重點 第1次 課 2小時 元音音標與輔音音 標 一 Le on 1 Qui est ce 了解三個元音音標和六個 輔音音標 簡單對話 這是誰 了解音標作用 掌握元音 輔音發(fā) 音技巧 第2次 課 2小時 元音音標與輔音音 標 二 Le on 2 Qu est ce que c est 了解三個元音音標和六個 輔音音標 簡單對話 這是什么 掌握元音 輔音發(fā) 音技巧 法語語調(diào)規(guī)則 第3次 課 2小時 元音音標與輔音音 標 三 Le on 3 Est ce que c est 了解三個元音音標和六個 輔音音標 一般疑問句構成與肯定和 否定回答 見面打招呼方式 一般疑問句的構成 否定的表達方法 第4次 課 2小時 元音音標與輔音音 標 四 Le on 4 O allez vous 動詞 aller 變位 了解三個元音音標和四個 輔音群 見面問候與招待客人的方 法 簡單對話 您去哪里 aller的變位 聯(lián)誦方式 第5次 課 2小時 元音音標與輔音音 標 五 Le on 5 Qu est ce qu il fait 數(shù)字1 10的表達 再見的四種表達方式 簡單對話 他做什么工作 的 請問幾點了 時間的表達法 疑問句的構成 總結 第6課 2小時 半元音和輔音群 Le on 6 Voici voila 數(shù)字11 15的表達 這是 那是 的構成 抱歉 對不起的應用 請 對不起的應用 第7課 2小時 Le on 7 Comment allez vous 數(shù)字16 20的表達 avoir的變位 見面打招呼的對話 匯總 介紹家庭成員 讀音基本規(guī)則表 第8課 2小時 Le on 8 Texte A Un Italien arrive Paris Texte B On parle les langues trang res ici 數(shù)字21 30的表達 主語人稱代詞的詞性和用 法 冠詞的詞性和用法 名詞的陰陽性區(qū)分 單復 數(shù)變換 第一組動詞變位的規(guī)則 疑問句提問形式 單數(shù)變復數(shù) 陽性變陰性的 方法 第一組變位規(guī) 則 課文生詞 arriver savo ir lire r po ndre變位 動詞savoir parler demander r p ondre表達方 法 第9課 2小時 Le on 9 Texte A J ai des copains Texte B Num ro de t l phone 主有形容詞詞性和用法 名詞間De的用法 疑問句的倒裝形式 1 Pr r rer vouloir comprendre crire的變位 2 Commencer passer aimer vouloir的表達方 法 第10課 2小時 Le on 10 Texte A A l office de tourisme Texte B Un mauvais ouvrier 形容詞的四種形式 疑問句總結 問路的對話情景應用 1 否定句中de代 替直接賓語前的不 定冠詞 2 Voir pouvoir變位 3 voir pouvoir pro poser adorer的表達方法 第11次 課 2小時 Le on 11 Texte A Chez le marchand de journaux Texte B Le beau lever de soleil 1 指示形容詞的詞形和用 法 2 疑問形容詞和感嘆形容 詞的詞形和用法 3 第二組動詞變位規(guī)則 1 Connaitre sortir 動詞變位 2 Conna tre para tre prendre penser的表達方法 第12次 課 2小時 Le on 12 Texte A Les deux 1 重讀人稱代詞詞形和用 法 1 Dire faire mettre 的變位 secr taires Texte B Conf rence sur les dangers de l alcool 2 最近將來時的構成和用 法 3 副代詞y引導的地點狀 語 4 ment構成的副詞 2 Oublier dire gagner apprendre的表達 方法 第13次 課 2小時 Le on 13 Texte A Bien manger c est important Texte B L ge des poules 1 部分冠詞的詞形和用法 2 副代詞en 代替de引導的賓語 3 命令式的構成和用法 1 Boire venir的 變位 2 tout boire ve nir的表達方法 第14次 課 2小時 Le on 14 Texte A La journ e de Monsieur Lamy Texte B C est pour f ter 1 及物動詞的直接和間接 之分 2 副代詞en引導的間接賓 語和形容詞補語 3 最近過去時 4 基數(shù)詞變序數(shù)詞 1 recevoir的變 位 2 recevoir quitter autre的 表達方法 第15次 課 2小時 Le on 15 Texte A Quel temps fait il Texte B Une histoire de parapluie 1 直接賓語人稱代詞的詞 形和用法 2 無人稱代詞的用法 1 croire的變位 2 entendre t l pho ner croire的表達 方法 第16次 課 2小時 Le on 16 Texte A Les vacances c est sacr Texte B Je me 1 代詞式動詞的構成和用 法 2 間接賓語人稱代詞的詞 形和用法 1 courir vivre ennuyer的變位 2 courir arr ter r ver repose un peu finir的表達方法 第17次 課 2小時 Le on 17 Texte A Tous la campagne Texte B Une histoire dr le 1 代詞式動詞還可以表示 相互意義和被動意義 2 國家 城市名詞前介詞 的用法 1 suivre ouvrir 的變位 2 attendre suivre couter ouvrir的表達方式 第18次 課 2小時 Le on 18 Texte A On a fait les magasins Texte B l examen 1 過去分詞的構成 2 復合過去時的構成和用 法 1 Plaire的變位 2 choisirm plaire montrer appeler的表達 第19次 課 2小時 Le on 19 Texte A on d m nage Texte B C est trop tard 1 復合過去時的構成和用 法 2 名詞陰陽性的識別1 1 peindre的變位 2 exp rer louer regretter garder的表達 第20次 課 2小時 Le on 20 Texte A Au commissariat de police Texte B R ponse de Voltaire 1 過去分詞的配合 2 間接問句 3 名詞陰陽性的識別 1 Devoir conduire的變位 2 porter fermer devoir conduire remplir的表達