《人教統(tǒng)編版(部編版)九年級下冊語文第1單元第3課《短詩五首》同步練習A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教統(tǒng)編版(部編版)九年級下冊語文第1單元第3課《短詩五首》同步練習A卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 8 頁 人教統(tǒng)編版 部編版 九年級下冊語文第 1 單元第 3 課 短詩五首 同步練習 A 卷 一 積累運用 共 6 題 共 22 分 1 2 分 下列劃線字注音有誤的一項是 A 墓畔 m 寂寞 m 沈尹默 m B 口占 zh n 漫漫 m n 卞之琳 bi n C 蘆荻 d 舵手 du 風雨吟 y n D 裝飾 zhu ng 謊言 hu ng 聶魯達 ni 2 12 分 給下面的形近字組詞 尹 蕭 墓 卞 絆 慌 君 簫 暮 卡 畔 謊 3 2 分 2018 九上 浙江月考 下列有關傳統(tǒng)文化的說法不正確的一項是 A 冠禮 古代男子成年時 十八歲 加冠的禮節(jié) 在宗廟中進行 由父親主持 B 再拜 先后拜兩次 表示禮節(jié)之隆重 舊時書信末尾也常用 再拜 以表示敬意 C 孝悌 孝指對父母要孝順服從 悌 指對兄長要敬重順從 孔子非常重視孝悌 把孝悌作為實行 仁 的根本 D 愚 常用于自稱的謙稱 比如稱自己的見解為 愚見 4 2 分 2019 浙江模擬 下列語句中 沒有語病且句意明確的一項是 A 語文學習不是一朝一夕的事 只要多讀多寫 日積月累 才能真正學好語文 B 是否具有精益求精的 工匠精神 是中國制造業(yè)走出國門 走向世界的前提條件 C 學校組織防震逃生演練活動 是為了讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法 D 在閱讀文學名著的過程中 使我明白了很多做人的道理 感悟了人生的真諦 5 2 分 2019 九下 和平模擬 下面對詩詞的理解 不恰當?shù)囊豁検?第 2 頁 共 8 頁 南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 辛棄疾 何處望神州 滿眼風光北固樓 千古興亡多少事 悠悠 不盡長江滾滾流 年少萬兜鍪 坐斷東南戰(zhàn)未休 天下英雄誰敵手 曹劉 生子當如孫仲謀 A 南鄉(xiāng)子 是詞牌名 登京口北固亭有懷 是題目 這是一首登臨懷古的詞作 B 上闋寫詞人登上北固亭北望中原 俯瞰長江 抒發(fā)了對北固亭山光水色的贊美之情 C 下闋通過對三國時期重要政治人物孫權的贊揚 表達了作者收復失地的強烈愿望 D 詞的結尾直接引用曹操對孫權的贊語 使用典故 暗示了對南宋朝廷主和派的憤恨 6 2 分 2019 九上 杭州月考 下列選項中 不屬于艾青詩歌特點的一項是 A 充滿 土地的憂郁 多寫國家民族的苦難 悲傷和反抗 風格凝重 深厚大氣 B 善于運用象征手法 融入自己對青春的感受 細膩地描述戀愛中男女的幸福和憂傷 含蓄優(yōu)美 C 具有鮮明的色調 清晰的線條 素描一般的簡練 凝重 表現(xiàn)出 詩中有畫 的特點 D 以 土地 和 光明 為主要意象 具有自由詩的特點 簡潔化 散文化 口語化 二 詩歌鑒賞 共 4 題 共 45 分 7 10 分 2019 九上 惠東月考 閱讀詩歌 回答問題 艾青詩選 礁石 一個浪 一個浪 無休止地撲過來 每一個浪都在它腳下 被打成碎沫 散開 它的臉上和身上 像刀砍過一樣 第 3 頁 共 8 頁 但它依然站在那里 含著微笑 看著海岸 1 詩中的 礁石 象征了什么 2 詩運用了哪些修辭手法 3 全詩采用了 的藝術手法 通過對自然景物的描寫歌詠 寄寓了深沉的生活哲理內(nèi)涵 詩歌形 象 洋溢著一種 情緒 8 15 分 閱讀詩歌 回答問題 一九三六年冬 梅山被圍 余傷病伏叢莽間二十余日 慮不得脫 得詩三首留衣底 旋圍解 斷頭今日意如何 創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多 此去泉臺招舊部 旌旗十萬斬閻羅 南國烽煙正十年 此頭須向國門懸 后死諸君多努力 捷報飛來當紙錢 投身革命即為家 血雨腥風應有涯 取義成仁今日事 人間遍種自由花 1 給下列劃線字注音 第 4 頁 共 8 頁 旌旗 閻羅 血雨腥風自由花 2 小序中劃線的兩個 得 字意思不同 第一個 得 意思是 第二個 得 的意思是 3 理解下列句子的含義 捷報飛來當紙錢 血雨腥風應有涯 4 情緒激昂地朗讀這首詩歌 體會老一輩革命家的獻身精神和革命樂觀主義精神 5 注釋 意如何 泉臺 舊部 閻羅 6 這一章的主旨是什么 7 哪是實寫 哪是虛寫 8 最能表現(xiàn)作者視死如歸氣概的是哪一句 9 斬 與 殺 同義 把 斬閻羅 改為 殺閻羅 是否可以 9 10 分 2018 九上 天臺月考 閱讀 艾青詩選 黎明的通知 節(jié)選 回答問題 黎明的通知 艾青 為了我的祈愿 詩人啊 你起來吧 而且請你告訴他們 說他們所等待的已經(jīng)要來 說我已踏著露水而來 已借著最后一顆星的照引而來 第 5 頁 共 8 頁 我從東方來 從洶涌著波濤的海上來 我將帶光明給世界 又將帶溫暖給人類 借你正直人的嘴 請帶去我的消息 通知眼睛被渴望所灼痛的人類 和遠方的沉浸在苦難里的城市和村莊 請他們來歡迎我 白日的先驅 光明的使者 注 本詩寫于 1942 年初 正是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期 1 借助聯(lián)想和想象來理解 兩節(jié)的意境并填空 這兩節(jié)詩歌通過 等意象 說明了 黎明 歷經(jīng) 而來的情狀 2 根據(jù)你對艾青詩歌的認識 以下詩歌不是艾青創(chuàng)作的是 A 雪落在中國的土地上 寒冷在封鎖著中國呀 B 從塞外吹來的 沙漠風 已卷去北方的生命的綠色 C 但你是沉默的 連嘆息也沒有 鱗和鰭都完整 卻不能動彈 D 跳舞著的流水呀 在你途中的泥沙 要求你的歌聲 你的流動呢 3 楊匡漢在 艾青評傳 中說 對于艾青來說 太陽 火把 詩和他同在 結合 艾青詩選 談談 你對這句話的理解 10 10 分 閱讀下面古詩文 田 舍 宋 范成大 呼喚攜鋤至 安排筑圃 忙 兒童眠落葉 鳥雀噪斜陽 煙火村聲遠 林菁 野氣香 樂哉今歲事 天末 稻云黃 注釋 田舍 農(nóng)家 筑圃 修筑打谷場 菁 水草 天末 天邊 這里是指稻田一望無際 1 第 6 頁 共 8 頁 全詩洋溢著一種 的氣息 請用原詩中的一個詞作答 2 請你展開想象 用生動的文字描繪出 兒童眠落葉 鳥雀噪斜陽 的畫面 2 分 三 現(xiàn)代文閱讀 共 1 題 共 16 分 11 16 分 7 閱讀下文 回答問題 目光里的松陽 彭程 按節(jié)下松陽 清江響鐃吹 詩人王維的詩句給深藏在浙西南群山中的松陽注入了一種悠久厚重的歷史感 僻遠的地理位置 讓松陽有幸保存下眾多的古村落 也保存了一個良好的生態(tài)環(huán)境 這里 藍天白云是天空的常態(tài) 繚繞的云霧是山中的?？?溪水澄碧清亮 茶園舒緩開闊 桂花濃香飄逸 行走于山水間 仿佛置身于一幅立體的水墨長卷中 更為可貴的是 這巨幅山水畫中 保留了一百多座格局完整 的傳統(tǒng)村落 這些山水環(huán)繞 林木蓊郁的村落 依據(jù)地形的不同 或倚靠青山 或襟帶綠水 或俯瞰幽谷 散布 在縣境各處 來到村頭 或者是一道溪流 溪水汩汩有聲 清凈見底 或者有一棵甚至幾棵高大粗壯的古樹 伸展的樹 冠遮住了一大片地面 再向里走 街巷里大青石鋪就的石徑彎曲幽深 石徑的邊沿和墻腳交界處 覆蓋著一層濕 滑的綠苔 街巷兩側分布著宗祠 水井 水槽 曬谷壇 這些在別處早已經(jīng)消亡的典型的農(nóng)村建筑和器具 仿 佛一位位耄耋老者 雖歷經(jīng)滄桑卻安然無恙 隨意推開一扇老舊的門板 走進一座老宅 都會看到曲折的廊道 縈回的天井 地面的方磚大半已經(jīng)龜裂 紋路紛亂 房屋里外上下 石雕 木雕或彩繪到處可見 構圖生動 筆 法細膩 堪稱精美的藝術品 古村落彌漫著傳統(tǒng)美學的韻味和情致 同時 在種種美的樣貌形態(tài)背后 還有豐厚的蘊含 石雕 木雕和 彩繪 內(nèi)容多取材于神話傳說或傳統(tǒng)典籍 八仙過海 歲寒三友 松下問童子 鯉魚跳龍門 有祝禱的寓意 有教化的作用 耕讀傳家 被刻寫在無數(shù)古宅老院的匾額上 并擴展成 耕讀傳家久 詩書繼世長 鐫刻于楹 柱上 讓孩子們在耳濡目染中受到熏陶 楊家堂村是明代開國第一文臣宋濂后裔聚居地 文風昌盛 綿延不衰 這不能不說是先人的文魂引領的結果 古村落中這些傳承數(shù)千年的文化價值 滋潤著一代代人的靈魂 仿佛是上天的特意安排 在遙遠寧靜的群山之間 安放一種古樸傳統(tǒng)的美好 讓人們真切地領悟到什么才 是詩意的生存 今天 這里的人們也沒有辜負上蒼的厚愛 第 7 頁 共 8 頁 西屏街是一條明清老街 長約兩公里 青石板的街路兩旁 鱗次櫛比地排列著下店上宅式的幾十家二層木 結構店鋪 通過設施改建 西屏街既提高了居住舒適度 又較為完好地保存了當年的樣子 堪稱街區(qū) 活態(tài)傳承 的樣本 位于半山腰處的平田村 在古村落改造中強調 原真性保護 二十八幢老屋被改建成不同檔次的民宿 以品位不俗 知名度高吸引著大批的游客 但是 現(xiàn)代化浪潮席卷之處 一應城市鄉(xiāng)村都無所逃遁 這樣的古村落在不少地方或者被拆除 或者住戶 被遷走 只留下徒有 古老 外殼 毫無 人氣 的所謂的旅游項目 喧囂和躁動 忙亂和焦慮 速度和效益 織就一張無形巨網(wǎng) 讓人們靈性窒息 疲憊不堪 相形之下 這里靜謐古雅的氛圍 詩意的生活方式和濃郁的人 文氣息 便愈發(fā)顯得可貴 選自 人民日報 有刪改 1 閱讀第 段 完成下面的表格 順序 景物 村頭 石徑 宗祠 水槽等建筑和器具 老宅 廊道 天井 方磚 雕刻 彩繪等 2 第 段中 豐厚的蘊含 包括哪些具體內(nèi)容 3 賞析文中畫橫線語句的表達效果 喧囂和躁動 忙亂和焦慮 速度和效益 織就一張無形巨網(wǎng) 讓人們靈性窒息 疲憊不堪 4 作者通過 目光里的松陽 表達了怎樣的觀點 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一 積累運用 共 6 題 共 22 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 詩歌鑒賞 共 4 題 共 45 分 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 三 現(xiàn)代文閱讀 共 1 題 共 16 分 11 答案 略