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《讓友誼之樹常青》同步試題 北京市六十六中學(xué)　陳姿璇 一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。） 1．（成都2015年中考試題6）贏得朋友有三大法寶：接受對(duì)方，贊美對(duì)方，重視對(duì)方。這一名言告訴我們（　） A．掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情 B．友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù) C．友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點(diǎn) D．友誼的獲得是否定自我和贊美對(duì)方的結(jié)果 【答案解析】本題選B。本題考查對(duì)于友誼的理解以及建議友誼的方法。A選項(xiàng)說(shuō)得太極端了，掌握了交友技巧也不一定都能獲得友誼；C選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，友誼的獲得是個(gè)雙贏的過(guò)程，是促進(jìn)雙方不斷成長(zhǎng)，而不是掩蓋自身的缺點(diǎn)；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，友誼不是一味地委曲求全，雙方是平等的，應(yīng)該相互關(guān)心和幫助。 2．“真正的朋友，在你獲得成功到時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助?！备郀柣倪@一名言告訴我們（?。? A．結(jié)交朋友需要我們掌握方法，講究藝術(shù) B．朋友就是要快樂(lè)時(shí)彼此分享，不幸時(shí)互相避讓 C．朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量 D．結(jié)交朋友就意味著給予和分擔(dān)，而不是接受和分享 【答案解析】本題選C。本題考查對(duì)于朋友的正確理解。A選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)；B選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，朋友是既分享快樂(lè)，也分擔(dān)困難，相互關(guān)心和幫助；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，和B選項(xiàng)同理。 3．“誰(shuí)是人氣王？”某校七年級(jí)（1）班開(kāi)展“人氣王”評(píng)選活動(dòng)。你認(rèn)為下列同學(xué)能夠入選的有（?。? ①珊珊對(duì)人非常真誠(chéng)，朋友苦惱時(shí)，總會(huì)給予真誠(chéng)的安慰和幫助 ②小莉善于溝通，同學(xué)們之間有矛盾時(shí)，她總是積極幫助同學(xué)，解決矛盾 ③小林因?yàn)槌煽?jī)較好，總是感覺(jué)高高在上，不愿意幫助其他同學(xué) ④曉峰脾氣性格很隨和，待人寬容，能夠原諒?fù)瑢W(xué)們無(wú)心的過(guò)失 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 【答案解析】本題選D。本題考查建立友誼的方法。③明顯錯(cuò)誤，排除后，選D。 4．升入初中，面對(duì)新學(xué)校新班級(jí)，曉峰想交到更多的朋友，你認(rèn)為他應(yīng)該做的是（?。? A．更多地遷就朋友，什么事情都應(yīng)順著朋友的心意 B．一切事情都去請(qǐng)教朋友，能加深跟朋友的感情 C．敞開(kāi)自我，主動(dòng)跟同學(xué)溝通，寬容他人 D．朋友間不要太計(jì)較，有事情可以找他們，沒(méi)事時(shí)少麻煩朋友 【答案解析】本題選C。本題考查建立友誼的正確方法。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，交朋友是一個(gè)平等促進(jìn)的過(guò)程，不是一味地遷就和委曲求全；B選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，“一切”過(guò)于極端；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，朋友應(yīng)該常聯(lián)系，勤溝通。 5．小智和小勇是好朋友，小智因小事和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，于是小勇準(zhǔn)備在放學(xué)后幫小勇教訓(xùn)那位同學(xué)，以下看法正確的是（?。? A．小勇的做法不對(duì)，他只講“友情”，不辨是非 B．朋友有難，拔刀相助，小勇的做法值得我們學(xué)習(xí) C．小勇的做法正確，我們應(yīng)該用心關(guān)懷朋友，在朋友有困難的時(shí)候及時(shí)相助 D．小勇的做法不對(duì)，畢竟是小事，暗中整整那位同學(xué)就可以了 【答案解析】本題選A。本題考查對(duì)于友誼的正確理解。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，交朋友要講原則辨是非；C選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，及時(shí)關(guān)心正確，但是關(guān)心的方式、方法錯(cuò)誤；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，沒(méi)有是非觀念。 6．小惠今年剛上七年級(jí)，因?yàn)槟懽雍苄?，她完全生活在自己的世界里，沒(méi)有朋友，性格越來(lái)越孤僻。為了改變現(xiàn)狀，小惠應(yīng)該（?。? ①開(kāi)放自己，多參加學(xué)?；顒?dòng)，多和同學(xué)溝通 ②積極主動(dòng)，熱心幫助其他同學(xué) ③面帶微笑，真誠(chéng)地夸贊他人，尋找共同的話題 ④可以嘗試一次，如果沒(méi)有投緣的朋友，就退回自己的世界 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 【答案解析】本題選B。本題考查學(xué)生對(duì)建立友誼方法的掌握情況。④是錯(cuò)誤的做法，應(yīng)該開(kāi)放自己并付出行動(dòng)去建立友誼。 7．小潔和小娜是對(duì)好朋友，在班里成績(jī)一直都名列前茅?？墒亲罱∧鹊某煽?jī)有些下滑，小潔就有點(diǎn)瞧不起她了，并且告訴小娜不想和她做朋友了。對(duì)于小潔的行為，你的認(rèn)識(shí)是（　） A．朋友之間要坦誠(chéng)相待，應(yīng)該把自己真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái) B．小潔的做法正確，因?yàn)榻慌笥岩v原則，不能容忍小娜的退步 C．小潔不是真朋友，朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助 D．小潔是真朋友，小潔是想用自己的言行激勵(lì)小娜進(jìn)步 【答案解析】本題選C。本題考查對(duì)于朋友的正確認(rèn)識(shí)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，朋友坦誠(chéng)相待并不是意味著傷害和錯(cuò)誤行為；B選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，朋友講原則，應(yīng)該互相幫助；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，沒(méi)有是非觀念，不能采用傷害別人的做法。 8．小林和好朋友最近因?yàn)樾∈鲁臣芰?，如果錯(cuò)在對(duì)方，這時(shí)小林應(yīng)該（?。? A．人要有傲骨，怎么能隨便低頭，況且錯(cuò)在對(duì)方 B．不能主動(dòng)和好，這樣太掉價(jià)了，得讓對(duì)方先來(lái)道歉 C．既然是好朋友，就應(yīng)該多遷就他，別太計(jì)較 D．寬容朋友，可以積極主動(dòng)溝通進(jìn)行協(xié)商解決 【答案解析】本題選D。本題考查對(duì)于朋友間的矛盾正確處理。A和B選項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)待朋友的錯(cuò)誤應(yīng)該寬容并幫其糾正，而不是一味地較勁；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)待朋友的錯(cuò)誤也不應(yīng)一味地遷就和縱容，所以D選項(xiàng)正確。 9．在班級(jí)，你無(wú)意中聽(tīng)到好朋友把你的秘密告訴了別人，正確的處理方法是（　） ①忍氣吞聲，畢竟是朋友，如果直說(shuō)估計(jì)就做不成朋友了 ②把對(duì)方的秘密也告訴別人，以牙還牙 ③要么選擇寬容，尋找彼此能接受的解決方式，要么就冷靜地結(jié)束友誼 ④對(duì)他/她說(shuō)：我把你當(dāng)作知心朋友，你卻把我的秘密隨意告訴別人，我很生氣也很失望 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 【答案解析】本題選C。本題考查對(duì)于朋友間的矛盾的正確處理。①和②選項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)待朋友的背叛或傷害，不應(yīng)忍氣吞聲或者睚眥必報(bào)，而應(yīng)該理智地協(xié)商，冷靜處理。③④選項(xiàng)正確。 10．小林發(fā)現(xiàn)好朋友最近情緒低落，主動(dòng)上前關(guān)心詢問(wèn)，朋友卻不愿說(shuō)。以下做法正確的是（?。? ①顯然這是不把自己當(dāng)朋友，不愿意坦誠(chéng)相待，也不搭理他 ②心情不好能理解，應(yīng)該持續(xù)關(guān)心，多問(wèn)幾次就會(huì)說(shuō)了 ③要學(xué)會(huì)尊重朋友，給朋友留有一些空間，默默關(guān)心就好了 ④既然不說(shuō)，就不強(qiáng)迫朋友，等愿意說(shuō)的時(shí)候再做傾聽(tīng)者 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 【答案解析】本題選C。本題考查對(duì)于朋友的尊重和理解。①和②選項(xiàng)錯(cuò)誤，朋友是完全獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該給朋友留有一些空間，朋友間也不意味著毫無(wú)保留。尊重朋友的選擇，默默地關(guān)心才是正確的方法，故而選C。 二、材料題（請(qǐng)閱讀材料并回答下列問(wèn)題） 1．材料一：曉東和小寧是好朋友，曉東學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而小寧的成績(jī)一般。曉東在小寧的請(qǐng)求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課，解答難題。為此，他有時(shí)候很晚才能回家，常常沒(méi)有時(shí)間完成自己的功課。曉東媽媽很著急，曉東也覺(jué)得很難過(guò)。 材料二：孫某上初中時(shí)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了高中。但后來(lái)，他交上了校外不三不四的朋友。為了有更多的錢上網(wǎng)和追求“高消費(fèi)”，他多次參與敲詐，甚至攔路搶劫，走上了犯罪道路，最終受到了法律的制裁。 （1）材料一中，曉東和小寧還能做好朋友嗎？曉東應(yīng)該怎么辦？ （2）從交友方面指出材料二中孫某變壞的原因。 （3）結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓硬拍塬@得真正的友誼。 【答案解析】 （1）能。真正的朋友應(yīng)該坦誠(chéng)，曉東應(yīng)該繼續(xù)幫助小寧復(fù)習(xí)功課，但是，要和小寧約定好時(shí)間，不能耽誤了自己的學(xué)習(xí)。 （2）孫某沒(méi)有做到慎重交友；在與朋友交往中，沒(méi)有堅(jiān)持原則。 （3）需要用心關(guān)懷朋友；需要尊重對(duì)方；需要正確處理朋友間的矛盾；正確對(duì)待朋友的背叛和傷害。 2．材料：珊珊是一名七年級(jí)學(xué)生，平時(shí)由于功課緊張，所以總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，久而久之，她與同學(xué)之間形成了隔閡，和同學(xué)說(shuō)話很少，交往也很少。每當(dāng)她看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無(wú)人理睬時(shí)，內(nèi)心十分苦悶。請(qǐng)你當(dāng)一次心理醫(yī)生，為珊珊出謀劃策，解除煩惱。 （1）珊珊苦惱的原因是什么？ （2）珊珊今后怎樣做才能擺脫苦惱，獲得快樂(lè)？ 【答案解析】 （1）珊珊苦惱的原因是缺少友情，因?yàn)樯钚枰亚?，友情能使我們相互激?lì)，互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，有助于我們更快地進(jìn)步和發(fā)展。 （2）姍姍今后要這樣做：①要積極主動(dòng)，勇敢地與同學(xué)交往，建立友誼。要想獲得更多的朋友，就要放開(kāi)自己，主動(dòng)表達(dá)，才能交到朋友；②在主動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使?duì)方拒絕，也并不意味著自己不好。如果嘗試一次不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，就能交到朋友。③對(duì)待同學(xué)要用心關(guān)懷，在朋友需要的時(shí)候要用行動(dòng)表達(dá)。④要正確處理朋友間的矛盾，可以相互協(xié)商解決，尋找彼此能夠接受的方式，對(duì)于朋友的小錯(cuò)和誤會(huì)，要諒解和寬容。