《陜教版八年級(jí)上學(xué)期期末政治試卷(II)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜教版八年級(jí)上學(xué)期期末政治試卷(II)卷（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 15 頁 陜教版八年級(jí)上學(xué)期期末政治試卷 II 卷 姓名 班級(jí) 成績 一 單項(xiàng)選擇題 共 30 題 共 60 分 1 2 分 下列不屬于法定的父母子女關(guān)系的是 A 老張與干女兒 B 老王和繼子 C 老李和養(yǎng)女 D 老劉和私生女 2 2 分 我國 憲法 規(guī)定 成年子女有 A 要求父母撫養(yǎng)的義務(wù) B 贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) C 向父母提供撫養(yǎng)費(fèi)的義務(wù) D 和父母一同生活的義務(wù) 3 2 分 新二十四孝行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)新增了 節(jié)假日盡量與父母共度 親自給父母做飯 仔細(xì)聆聽父母的往事 等內(nèi)容 這給我們的啟示是 孝敬父母只需要精神方面的關(guān)心 孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù) 法律義務(wù) 孝敬父母體現(xiàn)在日常生活中的每一件小事上 孝敬父母要付出時(shí)間 感情 體力 A B C 第 2 頁 共 15 頁 D 4 2 分 當(dāng)我們因生活上的小事與父母發(fā)生不愉快時(shí) 應(yīng)學(xué)會(huì)與父母溝通 有話好好說 當(dāng)小明考試不理 想 父母讓他自己分析原因時(shí) 小明這樣與父母說 A 你先看看你自己 不要總是教訓(xùn)人 B 得了 得了 知道了 C 最近我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真 以后我一定好好學(xué) D 煩不煩 整天煩死了 5 2 分 愛在夏天過完之后鎖在秋天 雨后的天上 彩虹出現(xiàn) 隨著青春期的到來 我們開始關(guān)注異性 渴望接觸 了解異性 甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情 這是 早戀的現(xiàn)象 正常的心理變化 人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感 需要理智對(duì)待的情感 A B C D 6 2 分 郭剛在和同學(xué)春游時(shí)不小心與同學(xué)走散了 他感到孤獨(dú) 緊張 害怕 急匆匆到處奔走 尋找伙 伴 急得滿頭大汗 連肚子餓得咕咕響也不顧了 終于 找到了同學(xué) 他的緊張心情放松下來 解除了孤獨(dú)感 獲得了安全感 郭剛的經(jīng)歷說明 交往能夠解決我們遇到的所有問題 交往是人的一種心理需求 郭剛太膽小了 第 3 頁 共 15 頁 通過交往可以擺脫孤寂 A B C D 7 2 分 如果你有一個(gè)蘋果 我有一個(gè)蘋果 彼此交換 我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果 如果你有一種思想 我有一種思想 彼此交換 我們每個(gè)人就有了兩種思想 蕭伯納的這句名言啟示我們 A 上課時(shí)應(yīng)多發(fā)表自己的觀點(diǎn) B 應(yīng)克服閉鎖心理 多與人交往 C 應(yīng)尊重朋友的意見 D 生活中應(yīng)互贈(zèng)蘋果 8 2 分 樂樂勤奮好學(xué) 但個(gè)性很強(qiáng) 愛耍小性子 與同學(xué)相處斤斤計(jì)較 總是不 吃虧 說話做事也不 顧及別人的感受 所以沒有幾個(gè)同學(xué)愿意與他交往 更沒有知心朋友 為此 他內(nèi)心很苦惱 為了幫助樂樂走出 苦惱 你給他的建議是 寬以待人 心中有他人 我行我素 一切順其自然 平等待人 尊重他人 學(xué)會(huì)換位思考 體諒對(duì)方的感受 A B C D 9 2 分 小剛和小芳是同班同學(xué) 一個(gè)是班長 一個(gè)是副班長 兩個(gè)人在長期的交往中彼此欣賞 成為好 第 4 頁 共 15 頁 朋友 但二人未能把握好情感的韁繩 過早地陷入情感漩渦而不能自拔 學(xué)習(xí)成績下滑 在中考時(shí)均沒有考上理 想的高中 這告誡我們 男女同學(xué)不能正常交往 男女同學(xué)之間的交往方式如果不恰當(dāng) 會(huì)妨礙學(xué)習(xí)和身心健 康 男女同學(xué)之間的交往必然產(chǎn)生早戀 早戀害人害己 A B C D 10 2 分 孔子說 其身正 不令而行 其身不正 雖令不從 這句話說明了 A 教師是人類文明的傳播者 B 教師高尚的人格具有強(qiáng)大的教育力量 C 教師的言傳不重要 D 教師不僅教給我們知識(shí) 還教給我們做人的道理 11 2 分 你認(rèn)為以下對(duì)教師工作特點(diǎn)的認(rèn)識(shí) 正確的是 教師是人類文明的傳播者 教師的職業(yè)只是傳道 授業(yè) 解惑 教師是知識(shí)的權(quán)威 教師是我們的朋友 榜樣和心靈醫(yī)師 A B C D 12 2 分 我很愛戴我的老師 但有時(shí)又害怕我的老師 我有許多話想對(duì)老師說 但又不敢說 這是一些 同學(xué)內(nèi)心的矛盾 對(duì)此 你的建議是 第 5 頁 共 15 頁 A 遵規(guī)守紀(jì) 服從老師 B 敬而遠(yuǎn)之 回避老師 C 認(rèn)真聽講 尊重老師 D 主動(dòng)溝通 理解老師 13 2 分 2016 年 10 月 3 日 中歐文明對(duì)話會(huì)在希臘雅典舉行 中央書記處書記劉云山指出 我們要秉持 平等 謙和的態(tài)度 尊重不同國家和民族在歷史文化 社會(huì)制度 發(fā)展道路 價(jià)值信仰等方面的選擇 讓不同文 明的花朵競相綻放 更加多姿多彩 這 說明世界文明具有豐富性和多樣性的特點(diǎn) 告訴我們應(yīng)以平等的態(tài)度尊重不同國家的文明 意味著世界各國的歷史文化 社會(huì)制度 發(fā)展道路 價(jià)值信仰等是相同的 體現(xiàn)了我國與其他民族友好 交往的態(tài)度 A B C D 14 2 分 說到中國 人們會(huì)想到長城 說到埃及 人們會(huì)想到金字塔 說到法國 人們會(huì)想到埃菲爾鐵塔 說到巴西 人們會(huì)想到足球 桑巴舞 說到西班牙 人們會(huì)想到斗牛等等 這說明 不同國家通常有代表自己國家文化的不同標(biāo)志 世界文化具有多樣化的特點(diǎn) 各國文化存在差異 但各有千秋 不同文化容易在交流和碰撞中產(chǎn)生沖突 A B 第 6 頁 共 15 頁 C D 15 2 分 國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室部署開展 綠色網(wǎng)絡(luò) 助飛夢(mèng)想 的網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛青少年行動(dòng) 目的是凈化網(wǎng) 絡(luò)環(huán)境 倡導(dǎo)文明綠色上網(wǎng) 促進(jìn)未成年人健康成長 為了配合上述行動(dòng) 我們青少年應(yīng)當(dāng)做到 明辨是非 自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑 文明上網(wǎng) 不傳播 制造低俗內(nèi)容 依法打擊 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)公共安全秩序 遵守法律 及時(shí)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)有害信息 A B C D 16 2 分 2017 年 3 月 9 日 第十二屆全國人大第五次會(huì)議通過了關(guān)于第十三屆全國人民代表大會(huì)代表名 額的規(guī)定 在第十三屆全國人民代表大會(huì)代表名額中 少數(shù)民族代表的名額應(yīng)占代表總名額的 12 左右 人口特少 的民族 至少應(yīng)有全國人大代表 1 人 這充分體現(xiàn)了我國的民族政策 A 各民族平等 B 各民族團(tuán)結(jié) C 少數(shù)民族優(yōu)先 D 各民族共同發(fā)展 17 2 分 對(duì)下列圖示所表達(dá)的概念間的關(guān)系 理解正確的一項(xiàng)是 A A B B 第 7 頁 共 15 頁 C C D D 18 2 分 當(dāng)你在校園高年級(jí)的學(xué)生問你索要財(cái)物時(shí) 你會(huì) A 和他們打一架 讓他們知道我的厲害 B 大哭一場 讓他們同情可憐我 C 沒有辦法 只得順從他們 D 先答應(yīng)他們的要求 然后告訴班主任 19 2 分 中華民族是禮儀之邦 自古以來倡導(dǎo) 為人子 方少時(shí) 親師友 習(xí)禮儀 之所以我們要將 習(xí)禮儀 作為人生必修課 是因?yàn)?A 習(xí)禮儀有助于提升個(gè)人的道德修養(yǎng) B 講禮儀就能夠杜絕違法犯罪的發(fā)生 C 重禮儀是偉大民族精神的核心內(nèi)容 D 禮儀教育是我國文化建設(shè)基礎(chǔ)工程 20 2 分 教養(yǎng) 真正的貴族 做一個(gè)有教養(yǎng)的人 教養(yǎng) 是父母給孩子的最好禮物 近段時(shí)間以 來 以 教養(yǎng) 為主題的文章刷爆朋友圈 引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注 下列言行與教養(yǎng)要求相符的是 A 這個(gè)菜不好吃 把好吃的端到我面前 B 媽媽 您辛苦了 今天的家務(wù)我來做 C 老師不在 我翻翻他的抽屜看看考試成績 D 他長青春痘了 真是丑死 哈哈哈 21 2 分 多年前 美國 幸福 雜志曾做過一個(gè)調(diào)查 在你和對(duì)手之間 你最希望得到什么 幸福 雜 志將金錢 智慧 機(jī)遇 公平等答案公布出來 并把每一種答案的理由附在其后 讓讀者來評(píng)定 最后 雜志社 收到 11245 封評(píng)比信 這些信選擇的全是 公平 這說明了 A 好的競爭需要有公平的規(guī)則來維持 第 8 頁 共 15 頁 B 人們都怕競爭 C 金錢才是最重要的 D 其他的并不重要 22 2 分 小梅學(xué)習(xí)成績一直名列前茅 許多同學(xué)暗暗地將她當(dāng)成競爭對(duì)手 而她總是耐心地為同學(xué)講解練 習(xí)題 有人說她這樣做會(huì)被別人超過 但她認(rèn)為 幫助別人也是提升自我 這表明小梅 A 根本不懂得競爭的殘酷性 B 沒有競爭意識(shí)和能力 C 能正確處理競爭與合作的關(guān)系 D 成績優(yōu)秀 別人追不上她 23 2 分 古人云 君子和而不同 小人同而不和 這句話告訴我們 A 人人都要和那些與自己有共同點(diǎn)的人交往 B 君子 善于與人友好相處 而 小人 則容易與人發(fā)生分歧 C 人各有不同 朋友之間難免有分歧 我們要善于寬容他人尊重差異 加強(qiáng)溝通 D 為了獲得更多的友情 我們要盡量迎合別人的觀點(diǎn) 避免與朋友發(fā)生意見分歧 24 2 分 在現(xiàn)實(shí)生活中 要做到真正平等尊重他人 就必須 掌握基本的交往禮儀和技能 了解社會(huì)公共生活的規(guī)則 養(yǎng)成文明禮貌 遵紀(jì)守法的習(xí)慣 要求他人首先平等尊重自己 A B C 第 9 頁 共 15 頁 D 25 2 分 中國人民銀行征信中心與最高人民法院等八家機(jī)構(gòu)簽訂信息采集合作備忘錄 對(duì)法院判決后有錢 不還的被執(zhí)行人實(shí)施出入境 銀行貸款限制等信用懲戒 這告訴我們 A 不講誠信的人一定會(huì)受到法律的制裁 B 誠信是獲得成功的唯一條件 C 誠信的核心是尊重客觀事實(shí) D 不講誠信的人難以在社會(huì)上立足 26 2 分 君子賢而能容罷 知而能容愚 博而能容淺 粹而能容雜 這句話告訴我們 與人交往要 A 自立自信 B 無所不容 C 正直無私 D 寬容友善 27 2 分 生活中有這樣一些人 抱怨自己的條件沒有其他同學(xué)好 考試成績不理想 認(rèn)為自己比別人笨 總認(rèn)為自己不夠好 對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 只有看到自己不完美的一面才能成功 他們沒有學(xué)會(huì)接納自己 他們不能夠欣賞自己 這種謙虛的態(tài)度是現(xiàn)代人必備的素質(zhì) A B C D 第 10 頁 共 15 頁 28 2 分 競爭的結(jié)果往往帶來雙贏或多贏 這里所說的競爭是指 正當(dāng)競爭 不正當(dāng)競爭 排他性競爭 非排他性競爭 A B C D 29 2 分 據(jù)中國青年報(bào) 2017 年 3 月 19 日?qǐng)?bào)道 作為加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的一項(xiàng)制度性安排 中央環(huán)境保護(hù) 督察今年將首次覆蓋全國 此前已督查 16 個(gè)省份 各級(jí)環(huán)保部門下達(dá)行政處罰決定 12 4 萬余份 約談 6300 多人 問責(zé) 6400 多人 罰款 66 3 億元 實(shí)施環(huán)保督察制度 是政府部門積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn) 是貫徹綠色發(fā)展理念的體現(xiàn) 有利于實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧 必然影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量 有利于推進(jìn)依法治國 建設(shè)生態(tài)文明 美麗中國 A B C D 30 2 分 李曉同學(xué)是班里學(xué)習(xí)的尖子 人又聰明 動(dòng)不動(dòng)就發(fā)號(hào)施令 當(dāng)同學(xué)向他請(qǐng)教問題 他總是說 真笨 這么簡單的題都不會(huì) 自己看 后來 同學(xué)們都不愿答理他了 他感到很孤獨(dú) 這是因?yàn)樗?A 不講 哥們兒義氣 B 不尊重同學(xué) C 對(duì)同學(xué)不夠?qū)捜?D 對(duì)同學(xué)不真誠 第 11 頁 共 15 頁 二 簡要回答 共 2 題 共 20 分 31 10 分 小峰原來是個(gè)不錯(cuò)的孩子 一次上課 有同學(xué)傳紙條 被老師發(fā)現(xiàn) 結(jié)果紙條正好落在小峰的 桌子上 老師很生氣 當(dāng)眾批評(píng)了小峰 小峰感到受了委屈 以至于上課不專心聽課 學(xué)習(xí)成績明顯下降 1 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 請(qǐng)你幫助小峰分析成績下降的原因 2 請(qǐng)給小峰提 2 條好的建議 32 10 分 根據(jù)下列材料回答問題 1 王朋和張明考試后的成績都不夠理想 王朋覺得面臨中考的第一次模擬考試就考砸了 很是懊惱 從 此一蹶不振 張明則認(rèn)為這是沖刺中考的開始 可能有些不適應(yīng) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 下一次一定能取得理想的成績 試述兩人的情緒有什么不同 會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響 2 現(xiàn)在很多中學(xué)生熱衷于過圣誕節(jié) 愚人節(jié)等 洋節(jié)日 對(duì)此 同學(xué)們中出現(xiàn)兩種不同的觀點(diǎn) 觀點(diǎn)一 洋節(jié)日是外國的東西 我們應(yīng)該解決抵制 觀點(diǎn)二 我們提倡對(duì)外開放 與世界接軌 國外的文化習(xí)慣應(yīng)該接受 請(qǐng)說說你的觀點(diǎn)是什么 三 分析說明 共 1 題 共 15 分 33 15 分 以下是強(qiáng)強(qiáng)生活中的情景 1 情景一 強(qiáng)強(qiáng)向班級(jí)體育委員報(bào)名參加圍棋興趣班 體育委員說 你沒有我們城里人會(huì)玩 就別參加 了吧 此時(shí)強(qiáng)強(qiáng)的正確做法是什么 體育委員要懂得什么 第 12 頁 共 15 頁 2 情景二 強(qiáng)強(qiáng)一家約了朋友一起吃晚餐 進(jìn)屋后 強(qiáng)強(qiáng)搶先坐在沙發(fā)上 把腳放在茶幾上 自顧自玩手 機(jī) 朋友與強(qiáng)強(qiáng)打招呼 強(qiáng)強(qiáng)只是答應(yīng)一聲 眼睛卻沒有離開他的手機(jī) 開席了 菜剛上齊 強(qiáng)強(qiáng)就拿起筷子夾 菜吃 此時(shí) 強(qiáng)強(qiáng)的正確做法是什么 3 情景三 強(qiáng)強(qiáng)的好朋友小舒近來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲 由于經(jīng)常上網(wǎng)而忽視了文化課的學(xué)習(xí) 在考試時(shí)靠作 弊蒙混過關(guān) 每次均未被發(fā)現(xiàn) 這件事只有強(qiáng)強(qiáng)知道 小舒要求強(qiáng)強(qiáng)不能告訴任何人 此時(shí) 強(qiáng)強(qiáng)的正確做法是什么 為什么 四 體驗(yàn)探究 共 1 題 共 10 分 34 10 分 我嚴(yán)重懷疑自己回的是個(gè)假家 遇到的是個(gè)假媽 一天到晚被嫌棄 早上不起啊 晚上不睡啊 見人不打招呼啊 有學(xué)生表示 放假了 他們和父母相處卻不像想象中那么愉快 家長也有意見 半年沒見了 一回家就是整天熬夜晚起 就知道打游戲 玩手機(jī) 搶紅包 專家建議 放下手機(jī) 每天抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪父母 1 為什么要放下手機(jī)多陪陪父母 2 青少年要成為網(wǎng)絡(luò)的主人 你認(rèn)為應(yīng)該怎么做 第 13 頁 共 15 頁 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 30 題 共 60 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 14 頁 共 15 頁 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 二 簡要回答 共 2 題 共 20 分 31 1 第 15 頁 共 15 頁 31 2 32 1 32 2 三 分析說明 共 1 題 共 15 分 33 1 33 2 33 3 四 體驗(yàn)探究 共 1 題 共 10 分 34 1 34 2