華師大版歷史七上第三單元第十課“休養(yǎng)生息”與“文景之治” 同步訓(xùn)練C卷
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華師大版歷史七上第三單元第十課 “休養(yǎng)生息”與“文景之治” 同步訓(xùn)練C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共20題;共40分)1. (2分)電視劇漢武大帝熱播后,很多人對(duì)漢武帝的文韜武略有了基本了解,漢武帝治國(guó)思想的核心來(lái)于( ) A . 儒家學(xué)說(shuō)B . 道家學(xué)說(shuō)C . 佛家學(xué)說(shuō)D . 法家學(xué)說(shuō)2. (2分)西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個(gè)皇帝時(shí)期?( )A . 漢高祖B . 漢文帝C . 漢景帝D . 漢武帝3. (2分)漢武帝時(shí),在長(zhǎng)安上太學(xué)的學(xué)生不將其當(dāng)做教材的是( )A . 詩(shī)書(shū)B(niǎo) . 禮易C . 春秋D . 韓非子4. (2分)“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”毛澤東在沁園春雪。秦皇漢武相似之處不包括( )A . 統(tǒng)一文字B . 統(tǒng)一思想C . 修筑長(zhǎng)城D . 統(tǒng)一貨幣5. (2分)在古代中國(guó)這樣一個(gè)地域遼闊的多民族國(guó)家,要維持社會(huì)的穩(wěn)定與秩序,必須要有一套為大多數(shù)社會(huì)成員所認(rèn)同的基本價(jià)值體系。為形成這套價(jià)值體系,漢武帝( )A . 燔詩(shī)書(shū),明法令B . 罷百家,尊儒術(shù)C . 立中正,定九品D . 正君心,致良知6. (2分)學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一下列對(duì)秦漢時(shí)期階段特征的歸納描述,正確的是( )A . 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革B . 政權(quán)分立與民族融合C . 統(tǒng)一國(guó)家的建立D . 繁榮與開(kāi)放的社會(huì)7. (2分)下列政策不屬于漢武帝時(shí)期的是( )。 A . 大力推行儒學(xué)教育B . 頒布“推恩令”C . 減輕刑罰,廢除肉刑D . 把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄五誅錢8. (2分)儒家思想成為我國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想大約是在( )A . 春秋時(shí)期B . 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C . 秦始皇時(shí)期D . 漢武帝時(shí)期9. (2分)我國(guó)古代的最高學(xué)府太學(xué)創(chuàng)辦于哪一時(shí)期( )A . 秦始皇B . 漢文帝C . 漢景帝D . 漢武帝10. (2分)儒家學(xué)說(shuō)成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想是在( )A . 秦始皇時(shí)期B . 漢高祖時(shí)期C . 漢武帝時(shí)期D . 唐太宗時(shí)期11. (2分)下列政策不屬于漢武帝時(shí)期的是( )A . 大力推行儒學(xué)教育B . 頒布“推恩令”C . 減輕刑罰,廢除肉刑D . 把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄五誅錢12. (2分)為漢武帝提出“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”建議的是( )A . 主父偃B . 董仲舒C . 晁錯(cuò)D . 賈誼13. (2分)加強(qiáng)統(tǒng)治,促進(jìn)官員公正勤勉,各朝都有監(jiān)督官員的制度,下列正確的是( )御史大夫 司隸校尉錦衣衛(wèi) 軍機(jī)處A . B . C . D . 14. (2分)孔子曾問(wèn)“禮”于老子,儒家學(xué)說(shuō)也一度與道墨法諸家并行爭(zhēng)鳴,儒家學(xué)說(shuō)成為封建正統(tǒng)思想始于( ) A . 商鞅變法B . “焚書(shū)坑儒”C . “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”D . “百家爭(zhēng)鳴”15. (2分)今天我們國(guó)家提出“以德治國(guó)”的治國(guó)方略,而西漢時(shí)期提出“以德化民”在( )。 A . 高祖時(shí)期B . 文景時(shí)期C . 武帝時(shí)期D . 光武帝時(shí)期16. (2分)秦朝滅亡后,自稱“西楚霸王”的是( ) A . 劉邦B . 項(xiàng)羽C . 陸賈D . 范增17. (2分)中國(guó)象棋盤(pán)上寫(xiě)著“楚漢界河”,與此有關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)是( ) A . 牧野之戰(zhàn)B . 長(zhǎng)平之戰(zhàn)C . 巨鹿之戰(zhàn)D . 楚漢之爭(zhēng)18. (2分)促成“布衣將相”的西漢皇帝是( ) A . 劉邦B . 劉徹C . 劉秀D . 劉備19. (2分)劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的原因有哪些( ) 劉邦實(shí)力超過(guò)項(xiàng)羽 劉邦在巨鹿之戰(zhàn)中大勝項(xiàng)羽 劉邦得到民心,并且善于聽(tīng)取賢人的意見(jiàn),項(xiàng)羽大失民心 項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷,錯(cuò)失良機(jī) 劉邦有關(guān)中做根據(jù)地,沒(méi)有后顧之憂A . B . C . D . 20. (2分)下列說(shuō)法符合“文景之治”統(tǒng)治時(shí)期的是( ) 文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策 因饑餓而賣身的奴婢被釋放為平民 減輕田租,定稅率為十五稅一 慎用民力,把服役由一年一次減為三年一次 減輕刑罰,漢景帝廢除了連坐法A . B . C . D . 二、 填空題 (共2題;共10分)21. (6分)史實(shí)材料與歷史推論:科學(xué)全面地解讀史實(shí),可以得出正確的歷史推論。請(qǐng)對(duì)下面表格中的推論作出判斷,正確的填正確,錯(cuò)誤的填錯(cuò)誤。史實(shí)材料歷史推論正 確 與 否(1)荀子一書(shū)記載:“(周公)兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人?!边@說(shuō)明西周初期分封的主要對(duì)象是周王的親族。_(2)在中國(guó)古代的兩個(gè)歷史時(shí)期,先后出現(xiàn)了“禮樂(lè)征伐自天子出”和“禮樂(lè)征伐自諸侯出”的社會(huì)局面。這反映了西周時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治狀況。_(3)據(jù)史記記載,一位諸侯國(guó)的國(guó)君為了報(bào)仇雪恨,“乃苦身焦思,置膽于座,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。”這位諸侯國(guó)的國(guó)君是我國(guó)春秋時(shí)期吳國(guó)的國(guó)王夫差。_(4)司馬遷史記秦始皇本紀(jì)記載:“法令出一”,“天下之事無(wú)小大皆決于上”。這反映了秦始皇處于至高無(wú)上的地位,擁有絕對(duì)的權(quán)力,國(guó)家大事都由他決定。_(5)漢書(shū)董仲舒?zhèn)饔涊d,漢武帝問(wèn)策賢良文學(xué),董仲舒答:“臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!倍偈娴膶?duì)策不符合漢武帝的意愿,他的建議沒(méi)有被漢武帝采納。_(6)漢書(shū)記載,“武帝施主父之冊(cè)(同策),下推恩之令,使諸侯王得分戶邑,以封子弟?!边@一措施的實(shí)施,使王國(guó)的力量分散、削弱,難以同中央對(duì)抗。_22. (4分)中外教育經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(1)漢武帝大力推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安設(shè)立了_,教授儒家經(jīng)典。(2)中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于_運(yùn)動(dòng)期間。(3)日本明治維新在社會(huì)生活和文化教育上提倡“_”學(xué)習(xí)歐美,發(fā)展教育。(4)創(chuàng)辦于1928年的_是安徽近代比較完備的高等學(xué)府,劉文典韋首任校長(zhǎng)。三、 材料解析題 (共3題;共55分)23. (25分)思想文化是人類歷史的重要組成部分,影響社會(huì)的發(fā)展。閱讀材料,回答問(wèn)題材料一:近年來(lái),在全球范圍內(nèi),“孔子熱”持續(xù)升溫,越來(lái)越多的“孔子學(xué)院”相繼建立??鬃訉W(xué)院成為傳播中國(guó)文化,海外年輕人加深對(duì)中國(guó)的了解等方面發(fā)揮了重要作用。材料二:如圖反映出先秦時(shí)期“馬”字的演變過(guò)程。材料三:“凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。”漢書(shū)。董仲舒?zhèn)鞑牧纤模何褐髟唬骸皣?guó)家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一。此間用武之地,非可興文,稱風(fēng)易俗,心甚為難。崤函帝宅,河洛網(wǎng)里,因茲大舉,光宅中原?!保?)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),孔子創(chuàng)立了哪一家學(xué)派?其核心思想是什么?其教育思想主要包括哪些?其言行被記錄于哪一部書(shū)籍?(2)材料二反映的是秦朝的哪一項(xiàng)重要舉措?有什么影響?(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),董仲舒的這段話與后來(lái)漢朝實(shí)行的哪一項(xiàng)國(guó)策有關(guān)?為更好地執(zhí)行這一國(guó)策,漢武帝在教育上實(shí)行什么重大舉措?(4)根據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識(shí),北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)的目的是什么?(5)綜合上述材料,說(shuō)說(shuō)思想文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系?24. (15分)【盛世篇:品勤儉帝王】材料一:到景帝后期,國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿,新谷子壓著陳谷子,一直堆到倉(cāng)外;府庫(kù)里的大量銅錢,多年不用,穿錢的繩子爛了,散錢多得無(wú)法計(jì)算。中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)材料二:杜甫的憶昔詩(shī):“憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米留脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺狼,遠(yuǎn)行不勞吉日出?!辈牧先涸谥袊?guó)傳統(tǒng)社會(huì)中,崇尚節(jié)儉和力戒奢侈是一以貫之的信條,也是社會(huì)各階層共同推崇的道德風(fēng)尚和消費(fèi)觀念。朱英中國(guó)近代史十五講(1)材料一,材料二分別是對(duì)我國(guó)歷史上哪兩個(gè)盛世的描述?(2)請(qǐng)你從西漢和唐朝歷史中,分別舉出一位崇尚節(jié)儉、力戒奢侈的皇帝。(要求有具體皇帝和具體事例)(3)除統(tǒng)治者節(jié)儉外,我國(guó)古代“盛世”形成的原因還有哪些?25. (15分)閱讀下列材料,并請(qǐng)回答問(wèn)題。材料一:漢武帝采納大臣主父偃的建議,頒布“推恩令”漢武帝不費(fèi)一兵,不損寸土,就巧妙地削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力。材料二:在中央,設(shè)立司隸校尉(如下圖),監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。在地方,將全國(guó)分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)域,稱為“十三州部”,每個(gè)州部派刺史一人,負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員,并抑制和打擊地方豪富。(1)根據(jù)材料一,指出漢武帝削弱封國(guó)勢(shì)力的措施是什么?(2)根據(jù)材料二,概述漢武帝又實(shí)行了什么措施?“敦煌郡的郡守有欺瞞中央的行為,司隸校尉奏報(bào)給了漢武帝”這一說(shuō)法正確嗎?為什么?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明漢武帝實(shí)行的這些措施的作用。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共2題;共10分)21-1、22-1、三、 材料解析題 (共3題;共55分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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