關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?;巨k學條件自查結(jié)果的報告.docx
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關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?;巨k學條件自查結(jié)果的報告關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件自查結(jié)果的報告省政府教育督導(dǎo)委員會、省教育廳:按照*省人民政府教育督導(dǎo)委員會 *省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20*年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?;巨k學條件工作專項督導(dǎo)的通知(*教督秘20*64號)要求, 10月26日-10月31日,我市組織4個專項督查組深入7個縣市區(qū)公辦義務(wù)教育學校,對“20條底線要求”達標情況、規(guī)劃實施進展情況、項目質(zhì)量管理情況等工作開展了全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、“底線要求”達標情況我市共有307所中小學(教學點)納入“全面改薄”規(guī)劃,投入建設(shè)資金*.*億元,優(yōu)先解決基本辦學條件。通過“全面改薄”項目實施,我市農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?;巨k學條件得到了極大改善,辦學水平和辦學質(zhì)量進一步提高,截止20*年1月,全市所有縣(市、區(qū))全部通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國家評估驗收。對照國家規(guī)定的“20條底線要求”,義務(wù)教育項目學校全部達標,項目以外的義務(wù)教育學?;具_標。各縣市區(qū)在全面自查的基礎(chǔ)上,認真填寫“底線要求”達標情況統(tǒng)計表,縣級教體主管部門組織專人將學校自查情況錄入“農(nóng)村義務(wù)教育學校20條底線要求督導(dǎo)管理系統(tǒng)”。市、縣兩級督查組分別將督查情況錄入管理系統(tǒng)。實施“全面改薄”項目,進一步促進了我市義務(wù)教育均衡發(fā)展,進一步滿足了新時期人民群眾對義務(wù)教育和體育的基本需求。根據(jù)國務(wù)院督導(dǎo)辦要求,在自查期間組織不少于1%的義務(wù)教育學校學生、教師參加網(wǎng)絡(luò)測評工作,市、縣兩級教體部門高度重視,認真組織開展網(wǎng)絡(luò)測評工作,共組織了義務(wù)教育學校師生8600余人參加網(wǎng)絡(luò)測評,測評滿意度高。二、“全面改薄”規(guī)劃實施進展情況20*年,根據(jù)*省教育廳關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?;巨k學條件項目規(guī)劃(20*-20*年)的通知(*教秘20*521號)要求,我市啟動了“全面改薄”規(guī)劃編制工作,成立了“全面改薄”規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組,按“保基本、兜網(wǎng)底”和“缺什么、報什么”的原則進行規(guī)劃編制。在組織所轄7個縣市區(qū)編制全面改善義務(wù)教育薄弱學?;巨k學條件項目規(guī)劃的基礎(chǔ)上,形成*市全面改薄基本辦學條件項目規(guī)劃(20*-20*年),上報省發(fā)改委、財政廳、教育廳,經(jīng)批準后組織實施。具體進展情況如下:(一)校舍類項目進展情況1.20*-20*年,我市“全面改薄”校舍類規(guī)劃項目共*個,校舍和運動場建設(shè)總面積901823平方米。其中,中央和省級改薄專項資金安排項目*個,校舍和運動場建設(shè)面積312630平方米。截至20*年12月底,分別完工項目*個和*個,完工面積882007平方米和289960平方米,完工面積占五年規(guī)劃比*.*%和*.*%。2.20*年,我市 “全面改薄”計劃校舍類項目*個,校舍和運動場建設(shè)面積112762平方米,計劃建設(shè)資金8*萬元。其中,中央和省級改薄專項資金安排項目*個,校舍和運動場建設(shè)面積68175平方米,資金5*萬元。截至20*年9月底,分別完工項目*個和*個,完工面積72010平方米和38737平方米,完工面積占年度計劃比*.*%和*.*%,完成投資金額5*萬元和2*萬元,占年度計劃比*.*%和*.*%。(二)設(shè)備購置類項目進展情況1.20*-20*年,我市“全面改薄”設(shè)備購置類規(guī)劃購置教學生活設(shè)備175793臺件套、圖書58473冊、教育資源1008 GB,購置資金13*.*萬元。其中,中央和省級改薄專項資金安排購置教學生活設(shè)備104629臺件套、圖書362247冊、教育資源48GB,購置資金6*.*萬元。截至20*年12月底,完成購置教學生活設(shè)備168116臺件套、圖書464952冊、教育資源1008 GB,完成購置資金10*.*萬元,完成數(shù)量和購置金額占五年規(guī)劃比*.*%和*%。完成中央和省級改薄專項資金購置教學生活設(shè)備104562臺件套、圖書362247冊、教育資源48 GB,完成購置資金6*.*萬元,完成數(shù)量和購置金額占五年規(guī)劃比*%和*.*%。2.20*年,我市“全面改薄”設(shè)備購置類計劃購置教學生活設(shè)備27637臺件套、圖書147475冊,購置資金3*萬元。其中,中央和省級改薄專項資金安排購置教學生活設(shè)備10718臺件套、圖書67475冊,購置資金*萬元。截至20*年9月底,完成購置教學生活設(shè)備27647臺件套、圖書147475冊,完成購置資金3*.*萬元,完成數(shù)量和購置金額占年度計劃比*%和*.*%。完成中央和省級改薄專項資金購置教學生活設(shè)備10718臺件套、圖書67475冊,完成購置資金*萬元,完成數(shù)量和購置金額占年度計劃比*%和*.*%。三、“全面改薄”項目質(zhì)量管理情況強化組織領(lǐng)導(dǎo)。我市高度重視“全面改薄”工作,發(fā)揮市、縣兩級“全面改薄”領(lǐng)導(dǎo)小組作用,市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)小組以政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,教育、發(fā)改、財政、規(guī)劃、住建等部門負責人為成員的“全面改薄”領(lǐng)導(dǎo)小組,及時傳達上級精神,定期調(diào)度和部署“全面改薄”工作。將“全面改薄”工作寫入市政府工作報告,納入“一單清”分解表進行落實,每月通報工作進展情況。緊緊圍繞年度工作目標和重點任務(wù),加強調(diào)度指導(dǎo)、督查督辦。進一步強化了各縣(市、區(qū))政府“全面改薄”工作的主體責任,形成各縣(市、區(qū))教體部門負責具體項目實施、多部門協(xié)調(diào)的工作格局。專門成立了項目基建辦,強力推進。加強質(zhì)量管理。我市“全面改薄”項目名稱、規(guī)模和資金與規(guī)劃相符合,并嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、政策和標準。各縣市區(qū)落實工程項目法人負責制、招標投標制、合同管理制、工程監(jiān)理制、資金報賬制等各項制度。在項目建設(shè)的過程中,組織監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)、勘探、設(shè)計,教體、住建委、學校等部門對工程的每道程序嚴格把關(guān)。在工程實施中堅持薄弱項目、薄弱環(huán)節(jié)、安全隱患“三不放過”原則。加強過程管理。定期召開調(diào)度會、推進會,經(jīng)常性組織調(diào)查組深入各縣市區(qū)項目學校實地督查進度、質(zhì)量,并下發(fā)督查通報。已召開推進會或現(xiàn)場調(diào)度會6次,開展專項督查或綜合檢查8次,對進展情況通報4次。對個別進度滯后的縣,市政府分管分管負責同志對其進行約談。各地各項目學校均成立了三人管理小組,所有項目從清單編制到材料進場、現(xiàn)場施工、后期驗收等環(huán)節(jié)全程參與管理。加強資金管理。項目資金實施專項專戶管理,嚴格按照工程進度及時付款,無沉淀及利用專項資金建設(shè)豪華學校、窗口學?,F(xiàn)象。為進一步加強項目學校改薄資金的管理,各縣(市、區(qū))印發(fā)了改薄專項資金管理實施細則,在項目建設(shè)管理過程中嚴格按照細則實施,實行規(guī)范、陽關(guān)操作。四、“全面改薄”取得的成效基本教學條件。全面消除D類危房,無D級校舍;校舍樓梯、護欄堅固耐用。教學、生活用房室內(nèi)安全,墻面無尖銳突出物,無裸露電線;采光良好,照明設(shè)施完善。結(jié)合縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展推進工作,實現(xiàn)1人1桌1椅(凳) ,老舊殘破課桌椅(凳)逐年予以更新。按國家標準配置滿足教學要求的黑板,與“班班通”設(shè)備組合裝入普通教室。按要求配備體育設(shè)施設(shè)備,積極開展跳繩、踢毽子等具有地方特色的體育活動。通過政府采購程序,新增圖書147475冊,均為適合學生年齡特點的正版圖書。全市紙質(zhì)藏書量*.*萬冊,生均紙質(zhì)藏書量中學和小學分別為33.45冊和19.42冊。所有學校均設(shè)置旗臺、旗桿,按要求升國旗。學校生活實施。學校有滿足安全需要的圍墻,在校門、宿舍、食堂、運動場等關(guān)鍵部位都已安裝視頻監(jiān)控設(shè)備,視頻監(jiān)控運轉(zhuǎn)正常。宿舍條件滿足學生需求,做到“一人一鋪”,有淋浴設(shè)施,配備急救箱。就餐條件滿足學生需求,配備開水供應(yīng)設(shè)施設(shè)備。新建校舍設(shè)置水沖式廁所,廁位夠用。必要的教學點。教學點的校舍、體育場地、教學儀器配備達到省定基本辦學標準。中心學校統(tǒng)籌教學點課程和教師配置,把優(yōu)秀教師充實到教學點,保證了教學點教育教學質(zhì)量。制定職稱評聘、績效工資分配政策向教學點教師傾斜。數(shù)字教學資源收放設(shè)備配備率達到基本辦學標準。對學生規(guī)模不足*人的教學點按照*人的標準單獨核定公用經(jīng)費。控制和消除大班額。根據(jù)*省政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于切實控制和消除義務(wù)教育階段學校大班額問題的通知(*教秘督20*42號)及*省教育廳關(guān)于切實做好消除大班額專項規(guī)劃有關(guān)工作的通知(*教秘基20*108號)精神和工作要求,結(jié)合實際,制定*市消除義務(wù)教育階段學校大班額專項規(guī)劃,并上報省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣(市、區(qū))相應(yīng)制定消除義務(wù)教育階段學校大班額專項規(guī)劃,秋季開學起始年級按照班額要求招生(一年級*人,七年級*人),并逐年予以鞏固維持。各縣市區(qū)通過新建、遷建、擴建學校、盤活存量,擴大城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源,逐步消除大班額。*市區(qū)新建小學13所,新增小學學位15*個;新建初中2所、搬遷1所、改擴建1所,新增初中學位2*個,有效緩解了市區(qū)義務(wù)教育學校就學壓力。五、存在的主要問題及建議(一)項目實施進展不平衡。我市“全面改薄”部分校舍、運動場建設(shè)項目因用地供需不足,上級下達的用地指標有限、城鄉(xiāng)規(guī)劃調(diào)整等原因,影響項目實施進度。建議省對教育用地指標予以傾斜,保障教育用地需要。(二)部分老舊校舍存在單樓梯現(xiàn)象。經(jīng)查,我市部分學校老舊教學、生活設(shè)施仍有單樓梯。相關(guān)學校正在參照中小學校設(shè)計規(guī)范民用建筑設(shè)計通則建筑設(shè)計防火規(guī)范等規(guī)范標準,將根據(jù)實際情況,積極對單樓梯進行改造。建議出臺具體改造辦法,分類指導(dǎo)。(三)縣級財政壓力過大?!叭娓谋 毙枰h級配套大量建設(shè)資金,我市縣級建設(shè)資金普遍不足,財政壓力很大。建議進一步加大中央和省級財政投入。六、下一步打算一是繼續(xù)圍繞“質(zhì)量、安全、進度、資金”四條主線,加快推進“全面改薄”在建項目。全力推動未開工項目全面開工建設(shè),針對施工進度緩慢的項目,采取有力措施按時序要求推進。提前謀劃20*年度項目,進一步規(guī)范項目管理,突出工程安全和質(zhì)量監(jiān)管,確保我市“全面改薄”五年規(guī)劃任務(wù)圓滿完成,助力打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。二是對照 “20條底線要求”達標細則,對未達標的學校要立即制定整改方案和措施,逐項進行整改,保證全市所有公辦義務(wù)教育學?!?0條底線要求”全部達標。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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