《北師大版歷史七年級上冊第二單元第七課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄同步練習(xí)題（II ）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版歷史七年級上冊第二單元第七課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄同步練習(xí)題（II ）卷（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版歷史七年級上冊第二單元第七課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄同步練習(xí)題（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共16題；共32分) 1. （2分）齊桓公首先稱霸有諸多原因，最重要的原因在于（ ） A . 以“尊王攘夷”為號召 B . 周天子派人參加會盟 C . 齊桓公本人的威信和能力 D . 管仲改革壯大力量 2. （2分）根據(jù)史書記載，西周初年的國家有800多個，到了春秋初年，還剩下170多個，戰(zhàn)國之初，只有十幾個了。這反映了歷史發(fā)展的趨勢是（ ） A . 諸侯國割據(jù)混戰(zhàn)日益擴大 B . 人民遭受的災(zāi)難更重 C . 封建制度正逐步確立 D . 歷史向統(tǒng)一的方向發(fā)展 3. （2分）歷史地圖可以直觀地再現(xiàn)歷史。右圖反映了哪一歷史時期的現(xiàn)象（ ） A . 春秋爭霸 B . 戰(zhàn)國形勢 C . 秦朝統(tǒng)一 D . 三國鼎立 4. （2分）公元紀(jì)年是世界通用的紀(jì)年方法。公元前770年，東周建立。它是（ ） A . 公元7世紀(jì)70年代 B . 公元8世紀(jì)70年代 C . 公元前7世紀(jì)70年代 D . 公元前8世紀(jì)70年代 5. （2分）下列關(guān)于春秋時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價正確的有（ ） ①爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難②在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，有利于國家走向統(tǒng)一③在爭霸過程中，許多國家都以改革加強了自身的力量④華夏族和其他各族頻繁接觸，促進(jìn)民族融合。 A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 6. （2分）戰(zhàn)國七雄中，地理位置在最西邊的是（ ） A . 楚國 B . 秦國 C . 燕國 D . 齊國 7. （2分）按發(fā)生的時間先后順序排列下列史實，正確的是 （ ） ①管仲改革 ②城濮之戰(zhàn)③勾踐滅吳 ④齊桓公成為春秋霸主 A . ①②③④ B . ②③④① C . ③④①② D . ①④②③ 8. （2分）讀圖，圖中①④代表的諸侯國是（ ） A . 秦國 楚國 B . 齊國 楚國 C . 秦國 韓國 D . 魏國 趙國 9. （2分）春秋時期爭霸中原地區(qū)的是（ ） A . 宋、楚 B . 吳、越 C . 晉、楚 D . 秦、楚 10. （2分）“合縱”“連橫”發(fā)生在（ ） A . 春秋時期 B . 戰(zhàn)國時期 C . 夏朝 D . 西周 11. （2分）戰(zhàn)國時期由晉國分裂出來的是下列哪三個諸候國（ ） A . 燕、趙、魏 B . 韓、趙、魏 C . 楚、趙、魏 D . 韓、趙、衛(wèi) 12. （2分）遷都洛邑的周天子是（ ） A . 周幽王 B . 周厲王 C . 周武王 D . 周平王 13. （2分）下列人物之間不可能是戰(zhàn)場上的對手的是（ ） A . 晉文公VS楚莊王 B . 夫差VS勾踐 C . 龐涓VS孫臏 D . 白起VS趙括 14. （2分）作為一個時期的名稱，“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名。這一時期的著名戰(zhàn)役有（ ） ①城濮之戰(zhàn) ②馬陵之戰(zhàn) ③長平之戰(zhàn) ④牧野之戰(zhàn) A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④ 15. （2分）人們常說：燕趙之地，自古多慷慨悲歌之士。我們習(xí)慣上用“燕趙之地”來借指我們今天的哪個省（ ） A . 山東省 B . 山西省 C . 河北省 D . 河南省 16. （2分）學(xué)校新來了一個風(fēng)趣的歷史老師，作自我介紹時，她說：“我的姓名與戰(zhàn)國有緣，戰(zhàn)國后期實力最強大的諸侯國的國名是我的姓，戰(zhàn)國時期地處最東邊的一個國家的諸侯國的國名是我的名?！边@位歷史老師的姓名應(yīng)該是（ ） A . 楚秦 B . 齊燕 C . 秦齊 D . 秦燕 二、 非選擇題 (共9題；共79分) 17. （8分）歷史成語折射時代故事，彰顯古人智慧。請你結(jié)合所學(xué)知識，將下列故事與成語配對，并將序號填在相應(yīng)橫線上。 ①公元前227年，燕國太子丹派荊軻前往秦國去刺殺秦王嬴政。荊軻見秦王時，假稱要向秦王獻(xiàn)上督亢地區(qū)的地圖。當(dāng)嬴政打開地圖時，荊軻抓起卷在地圖中的匕首，向秦王刺去。 ②秦楚兩大國相爭頻繁；各諸侯國視厲害所重，時而追隨秦國，時而追隨楚國。因而形成了一個形容在列強爭奪勢力范圍條件下，各集團的態(tài)度動搖多次，反復(fù)無常的成語。 ③禹把全國劃為“九州”，并鑄造象征最高權(quán)力的“九鼎”。楚莊王在推行霸業(yè)的過程中，曾率軍在周王室所在的洛邑郊外耀武揚威，并派遣使者詢問九鼎的大小輕重。 ④春秋爭霸中，越國曾被吳國打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，發(fā)奮圖強，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵自己。勾踐經(jīng)過長期準(zhǔn)備，終于滅掉吳國，稱霸一時。 ⑤秦趙對戰(zhàn)，趙王派老將廉頗駐守長平，效果卓著。秦軍散布廉頗要投降秦國的謠言，趙王上當(dāng)。任用只會夸夸其談、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的趙括帶兵，趙國大敗。 ⑥公元前4世紀(jì)中期，魏國大軍包圍趙都邯鄲。趙國向齊國求救，齊王命孫臏為軍師，率軍救趙。孫臏乘魏國內(nèi)部空虛，直搗魏都大梁。魏軍回救，中齊軍埋伏，大敗而歸。 ⑦晉文公重耳在外流亡時曾受楚國恩典，承諾晉楚交戰(zhàn)將退讓90里報恩。公元前632年，晉楚兩軍相遇于城濮。晉軍避退，楚軍緊追不放。晉軍誘敵深入，迂回包抄，大敗楚軍。 ⑧公元前356年，秦國官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿，并張貼告示：“將此木扛至北門，賞十金?！睙o人響應(yīng)。商鞅把賞金提高到“五十金”。后來,一名壯漢抱著試試看的態(tài)度扛木桿至北門，果然得到了賞賜。商鞅因此很快提高了威信。 (1) 臥薪嘗膽________(2) 紙上談兵________(3) 圖窮匕現(xiàn)________(4) 朝秦暮楚________ (5) 退避三舍________(6) 城門立信________(7) 問鼎中原________(8) 圍魏救趙________ 18. （4分）觀察戰(zhàn)國形勢圖，請寫出①、②、③、④處諸侯國的名稱。 ①________②________③________④________ 19. （3分）安徽是中華民族的發(fā)祥地之一，古往今來人才輩出、人文薈萃。 （1） 春秋時期，著名的政治改革家管仲輔佐齊桓公成為“五霸之首”。他在外交上采取的策略是“________”。 （2）明代戚繼光率領(lǐng)“戚家軍”先后在浙江、福建、廣東一帶抗擊倭寇并取得重大勝利。他是安徽________（地名）人。 （3）有著“從奴隸到將軍”的傳奇，開辟淮南抗日根據(jù)地的皖籍抗日名將是________。 20. （8分）成語是我國語言文化的精華。很多成語都與歷史典故相關(guān)。親愛的同學(xué)你能找出下面的成語的歷史典故嗎？你一定能行！ （________）紙上談兵 a 牧野之戰(zhàn) （________）陣前倒戈 b指揮長平之戰(zhàn)的趙括 （________）退避三舍 c越王勾踐磨礪自己的方法 (________ )臥薪嘗膽 d晉楚爭霸時候城濮之戰(zhàn)所用到的策略 (________ )揭竿而起 e 劉邦入咸陽，收攬人心 (________ )四面楚歌 f陳勝、吳廣起義 (________ )約法三章 g春秋時楚莊王揮師北上到洛邑，并打敗晉國 (________ )問鼎中原 h項羽兵敗垓下 21. （6分）史實材料與歷史推論：科學(xué)全面地解讀史實，可以得出正確的歷史推論。請對下面表格中的推論作出判斷，正確的填正確，錯誤的填錯誤。 史實材料 歷史推論 正 確 與 否 （1）《荀子》一書記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！? 這說明西周初期分封的主要對象是周王的親族。　 ________ （2）在中國古代的兩個歷史時期，先后出現(xiàn)了“禮樂征伐自天子出”和“禮樂征伐自諸侯出”的社會局面。 這反映了西周時期和戰(zhàn)國時期的政治狀況。 ________ （3）據(jù)《史記》記載，一位諸侯國的國君為了報仇雪恨，“乃苦身焦思，置膽于座，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！? 這位諸侯國的國君是我國春秋時期吳國的國王夫差。 ________ （4）司馬遷《史記秦始皇本紀(jì)》記載：“法令出一”，“天下之事無小大皆決于上”。 這反映了秦始皇處于至高無上的地位，擁有絕對的權(quán)力，國家大事都由他決定。 ________ （5）《漢書董仲舒?zhèn)鳌酚涊d，漢武帝問策賢良文學(xué)，董仲舒答：“臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。” 董仲舒的對策不符合漢武帝的意愿，他的建議沒有被漢武帝采納。 ________ （6）《漢書》記載，“武帝施主父之冊(同策)，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟。” 這一措施的實施，使王國的力量分散、削弱，難以同中央對抗。 ________ 22. （10分）圖2是“戰(zhàn)國形勢圖”，在認(rèn)真閱讀后回答： （1）以圖中提示的A、B、C、D、E、F、G的順序?qū)?zhàn)國七雄的名稱寫出來？七國并立局面是怎樣出現(xiàn)的？ （2）從圖中可以看出戰(zhàn)國時期最著名的三次戰(zhàn)役是什么？并簡述發(fā)生在戰(zhàn)國末期那次戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過和影響。 23. （20分）改革創(chuàng)新是社會進(jìn)步和發(fā)展的動力。閱讀下列材料，回答問題。 材料一： “管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民于今受其賜”。 材料二： 衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。”孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。 材料三： 《史記》記載：守舊貴族由于利益受損，他們和太子串通一氣，誹謗商鞅。秦孝公死后太子繼位，商鞅失去了支持，被誣陷為“謀反”，“車裂”而死。 材料四： 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯?！劣谑蓟剩觳⑻煜?。 ——《漢書?食貨志》 （1）“管仲相桓公” 成就了齊桓公怎樣的千秋偉業(yè)？ （2）找出材料二中商鞅變法的理論依據(jù)。材料三表明商鞅在變法過程中遇到了什么困難？ （3）據(jù)材料四概括指出商鞅變法的主要內(nèi)容。（不得摘抄原文）結(jié)合所學(xué)知識，分析改革是如何為“始皇”“并天下”奠定基礎(chǔ)的？ （4）綜合上述材料你可獲得怎樣的啟示？ 24. （5分）（辨析改錯，找出錯誤的地方并說明理由） 戰(zhàn)國初年，秦、晉、齊、燕、楚、吳、越七國并立，史稱戰(zhàn)國七雄。 25. （15分）讀下圖，請完成： （1） 在上圖方框中填出戰(zhàn)國七雄的名稱。 （2） 戰(zhàn)國時期的縱橫家們?yōu)槭裁刺岢龊峡v和連橫的策略? （3）六國的合縱抗秦為什么沒有取得成功? 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 選擇題 (共16題；共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 非選擇題 (共9題；共79分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、