人教版2019-2020 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(一)新版
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人教版2019-2020 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(一)新版姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分) 1不是1的( )A . 相反數(shù)B . 絕對(duì)值C . 倒數(shù)D . 平方數(shù)2. (2分)5的相反數(shù)是( ) A . 5B . 5C . 5D . 3. (2分)在下列說法中, 的算術(shù)平方根是4;3是9的平方根;在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),一個(gè)數(shù)如果不是有理數(shù),則一定是無理數(shù);兩個(gè)無理數(shù)之和還是無理數(shù).其中正確的個(gè)數(shù)是( ) A . 4個(gè)B . 3個(gè)C . 2個(gè)D . 1個(gè)4. (2分)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,在下列結(jié)論中:ab0;a+b0; ab0;|a|b|正確的結(jié)論有( )A . 1個(gè)B . 2個(gè)C . 3個(gè)D . 4個(gè)5. (2分)下列計(jì)算中,不正確的是( )A . (6)+(4)= 2B . 9(4)= 5C . | 9 | + 4 = 13D . 9 4 = 136. (2分)下列各對(duì)近似數(shù),精確度相同的是( ) A . 0.38與0.280B . 0.80與0.09C . 5萬與5.0萬D . 1.1103與11007. (2分)下列說法中,正確的是( ) A . 絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù)B . 0除以任何一個(gè)數(shù),其商為0C . 倒數(shù)等于本身的數(shù)是1D . 0乘以任何一個(gè)數(shù),其積為08. (2分)圓周率( )3.14。A . 大于B . 小于C . 等于D . 無法確定9. (2分)如圖,用火柴棍拼成一排由三角形組成的圖形,如果圖形中含有n個(gè)三角形,則需要( )根火柴棍. A . 3nB . 3n+2C . 2n+3D . 2n+110. (2分)要使分式有意義,x必須滿足的條件是( )A . x3B . x0C . x3D . x=3二、 填空題 (共6題;共8分)11. (1分)將數(shù)字185000用科學(xué)記數(shù)法表示為_12. (1分)一組數(shù)據(jù)3,5,9,12,6,0的極差是_.13. (3分)計(jì)算:(-1997) 0_; ( ) _ ;1.25( ) _. 14. (1分)計(jì)算:(22 )2=_ 15. (1分)計(jì)算的結(jié)果是_16. (1分)已知一個(gè)三角形的三邊長a、b、c,滿足(a-b)2+|b-c|=0,則這個(gè)三角形是_三角形。 三、 解答題 (共7題;共53分)17. (5分)若,且ab0,求a+b的值18. (5分)體積為3的正方體的邊長可能是整數(shù)嗎?可能是分?jǐn)?shù)嗎?可能是有理數(shù)嗎?請(qǐng)說明你的理由19. (5分)畫出數(shù)軸,把22 , 0,2,(1)3 , |3.5|, 這六個(gè)數(shù)在數(shù)軸上表示出來;按從小到大的順序用“”號(hào)將各數(shù)連接起來 20. (5分)以下是一位同學(xué)所做的有理數(shù)運(yùn)算解題過程的一部分:(1)請(qǐng)你在上面的解題過程中仿照給出的方式,圈畫出他的錯(cuò)誤之處,并將正確結(jié)果寫在相應(yīng)的圈內(nèi);(2)請(qǐng)就此題反映出的該同學(xué)有理數(shù)運(yùn)算掌握的情況進(jìn)行具體評(píng)價(jià),并對(duì)相應(yīng)的有效避錯(cuò)方法給出你的建議21. (10分)已知10箱蘋果,以每箱15千克為標(biāo)準(zhǔn),超過15千克的數(shù)記為正數(shù),不足15千克的數(shù)記為負(fù)數(shù),稱重記錄如下:+0.2,0.2,+0.7,0.3,0.4,+0.6,0,0.1,+0.3,0.2(1)求10箱蘋果的總重量; (2)若每箱蘋果的重量標(biāo)準(zhǔn)為150.5(千克),則這10箱有幾箱不符合標(biāo)準(zhǔn)的? 22. (8分)觀察下列等式: =1 , = , = ,將以上三個(gè)等式兩邊分別相加得: + + =1 + + =1 = (1)猜想并寫出: =_(2)直接寫出下列各式的計(jì)算結(jié)果: + + + =_; + + + =_(3)探究并計(jì)算: + + + 23. (15分)如圖,紙上有五個(gè)邊長為 1 的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形(1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少? (2)如圖所示,以數(shù)軸的單位長度的線段為邊作一個(gè)直角三角形,以數(shù)軸的1 點(diǎn)為圓心, 直角三角形的最大邊為半徑畫弧,交數(shù)軸正半軸于點(diǎn) A,那么點(diǎn) A 表示的數(shù)是多少? 點(diǎn) A 表示的數(shù)的相反數(shù)是多少?(3)你能把十個(gè)小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,請(qǐng)畫出示意圖,并求它的邊長;若不能,請(qǐng)說明理由.第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共6題;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答題 (共7題;共53分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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