人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章分式 單元檢測(cè)b卷E卷
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人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章分式 單元檢測(cè)b卷E卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分)下列各式:、其中分式共有( )個(gè)。 A . 1B . 2C . 3D . 42. (2分)若分式的值為零,則x的值為( )A . 0B . 2C . -2D . 23. (2分)要使分式有意義,則x應(yīng)滿足的條件是( )A . x1B . x1C . x0D . x14. (2分)已知a=+2,b=2,則()的值為( )A . 1B . C . D . 5. (2分)化簡(jiǎn)的結(jié)果( )A . xyB . yxC . x+yD . xy6. (2分)化簡(jiǎn) 的結(jié)果是( )A . 1B . 1C . D . 7. (2分)如果m=2,則= ( )A . -2B . -1C . 1D . 28. (2分)為響應(yīng) “綠色校園”的號(hào)召,八年級(jí)(5)班全體師生義務(wù)植樹300棵。原計(jì)劃每小時(shí)植樹x棵,但由于參加植樹的全體師生植樹的積極性高漲,實(shí)際工作效率提高為原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前20分鐘完成任務(wù)。則下面所列方程中,正確的是( )A . -=B . -=20C . -=D . =-9. (2分)已知 ,則 的值為( ) A . B . C . 7D . 410. (2分)將甲、乙、丙三個(gè)正分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)后,其分子分別為6、15、10,其分母的最小公倍數(shù)為360判斷甲、乙、丙三數(shù)的大小關(guān)系為何?( ) A . 乙甲丙B . 乙丙甲C . 甲乙丙D . 甲丙乙二、 填空題 (共6題;共6分)11. (1分)若 ,則分式 的值是_;12. (1分)已知 + =3,則代數(shù)式 的值為_ 13. (1分)若分式 的值為0,則x的值為_ 14. (1分)當(dāng)x=_時(shí),分式 的值為0 15. (1分)使分式 的值是整數(shù)的x(整數(shù))的值有_16. (1分)計(jì)算: =_ 三、 解答題 (共7題;共45分)17. (5分)先化簡(jiǎn) ,再?gòu)?x3中選一個(gè)合適的整數(shù)代入求值 18. (5分)先化簡(jiǎn),再求值: (x+2 ),其中x=3+ 19. (5分)化簡(jiǎn):(a+1 ) ,然后給a從1,2,3中選取一個(gè)合適的數(shù)代入求值 20. (5分)先化簡(jiǎn):(),再?gòu)?x3的范圍內(nèi)選取一個(gè)你最喜歡的值代入,求值21. (5分)已知關(guān)于x,y的方程組 的解滿足x+y0,求m的取值范圍 22. (5分)已知a、b、c均為非零的實(shí)數(shù),且滿足 = = ,求 的值23. (15分) (1)先化簡(jiǎn),再求值:( + ) + ,其中a=2+ ; (2)化簡(jiǎn): ,并求值,其中a與2,3構(gòu)成ABC的三邊,且a為整數(shù); (3)先化簡(jiǎn),再求值:( ) ,其中x滿足x2x2=0 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共6題;共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答題 (共7題;共45分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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