人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第五單元圓 單元測試卷C卷
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人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第五單元圓 單元測試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空 (共5題;共15分)1. (1分)如果用d表示圓的直徑,那么圓的周長C_. 2. (3分)圓的周長總是直徑的3倍多一些,這個固定的倍數(shù)叫做_,用字母_表示,保留兩位小數(shù)取近似值約為_。 3. (4分)圓心決定圓的_,圓心用字母_表示;半徑?jīng)Q定圓的_,半徑用字母_表示。 4. (2分)計算圓的周長時,已知r,C=_;已知d,C=_。5. (5分)我們知道,推導(dǎo)圓的面積公式時,是把圓分成若干(偶數(shù))等份(如下圖),分的份數(shù)越多,每一份就會越小,拼成的圖形就會越接近于一個長方形。 上圖圓O就是用這樣的方法得到近似長方形OABC,圓O的面積等于長方形OABC的面積,圓O的半徑為2cm。(下面的得數(shù)可用表示)(1)這個轉(zhuǎn)化的過程中,_不變。 (2)這個長方形的寬是_cm,AB=_cm。 (3)陰影部分的面積與圓的面積的比是(_:_)。 二、 選擇 (共5題;共10分)6. (2分)扇形是由一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條( )組成的。 A . 直線B . 直徑C . 半徑7. (2分)把一個圓平均分成若干份后,能夠拼成一個近似于長方形的圖形,這個長方形的長相當(dāng)于圓的( )。A . 直徑B . 半徑C . 周長D . 周長的一半8. (2分)下圖是由一個半圓和一個長方形組合而成的圖形,這個組合圖形的周長是( )。 A . 2(a+b)+aB . a+2b+ aC . ab+(a+2)229. (2分)把一個周長為18.84分米的圓平均分成兩個半圓,每個半圓的周長是( )分米。 A . 15.42B . 9.42C . 12.42D . 10.8410. (2分)兩根長度相等的鐵絲分別圍成一個圓和一個正方形,( )的面積大。A . 正方形B . 圓C . 無法確定三、 解答 (共5題;共25分)11. (5分)為慶祝祖國70周年生日,五(1)班同學(xué)計劃在教室插上70面小彩旗。如果每面小彩旗形狀大小如下圖,這70面小彩旗的總面積是多少?12. (5分)在一個長8分米、寬4分米的長方形紙片上,剪下一個最大的半圓,剩余紙片的面積是多少? 13. (5分)草地里的木樁上拴著一頭牛,繩子的長度是5米這頭牛最多能吃到多少平方米的草?當(dāng)這頭牛最大限度走出一圈時,它走了多少米? 14. (5分)兩只蝸牛進(jìn)行爬行比賽,它們同時出發(fā),分別沿著正方形和圓形路線爬一圈。請你通過計算說明,哪只蝸牛會先爬完一圈。 15. (5分)畫一個直徑是12厘米的圓,并在圓中畫一個圓心角是100的扇形。求這個扇形的面積。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 填空 (共5題;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 選擇 (共5題;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 解答 (共5題;共25分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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