語文一年級下冊試卷.doc
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一、給下列帶點的字選擇正確的讀音,圈出來。12%柳樹(li lu) 枝葉(z zh) 睡覺(jio ju)農民(mn mn) 春風(fn fn) 種子(zhn zhn)二、看拼音,寫詞語。12%(拼音下粘貼田字格)rn li r cho shn p h shuzh sh jn un shn shn mi tin三、找朋友,連線。20%1、光明的 圖畫 2、 織 尾巴 美麗的 世界 搖 布 金光閃閃的 小河 跳 舞 清凌凌的 鱗片 換 跟頭 飄飄灑灑的 春雨 翻 衣服四、比一比,組詞。16%和( ) 每( ) 喝( ) 找( )種( ) 海( ) 渴( ) 淺( )五、把兩個字合成一個字。10%木 土 人 支 禾 皮 中 目 王 民六、學做小老師,對的打“”,錯的打“”。10%1、“不知細葉誰裁處,二月春風似剪刀?!边@句話出自于春曉( )2、小山泉感到最不幸的事就是沒人需要它。 ( )3、“坡”是左右結構的字,它的第四筆是撇。 ( )4、一年之計在于春,一日之計在于晨。 ( )5、“終日”是一天中從早到晚的意思。 ( )七、連詞成句,在( )里正確編號。10%(1)沙沙的 (2)像 (3)春雨 (4)絲線 (5)飄下來(1)人們 (2)迎來了 (3)春天 (4)一個 (5)又(1)柳樹 (2)長出了 (3)河邊的 (4)綠綠的嫩芽(1)真 (2)大街上的 (3)啊 (4)花燈 (5)美麗八、讀短文,回答問題。10%春天的田野春天到了,田野好美啊!綠油油的麥田,在春風的吹動下,跳動了歡快的?。╦in)美操。田邊的小路上,開滿了星星草,有紫色的,有白色的,還有粉紅色的,可好看了。田野上空,幾只小燕子在自由自在地飛來飛去。它們“嘰嘰”地叫著,告訴人們春天到了。1.短文有( )節(jié),標上小節(jié)號。3%2.第二節(jié)有( )句話。第( )句寫到了美麗的星星草。2%3.根據(jù)短問內容填空。(寫序號)(1)小燕子 (2)麥田 (3)人們 (4)星星草短文寫了 、 和 這三種景物,寫了春天的田野很美。3%4.在文中圈出表示顏色的詞。4%一年級語文下冊第二單元測試試題一、按要求抄寫下列拼音。ch en zhi yun ong h a f wu o聲母:韻母:整體認讀音節(jié):三、寫出帶有下面偏旁的字,再組詞。 扌 ( ) ( ) ( ) 日 ( ) ( ) ( )木 ( )( ) ( ) 口 ( )( ) ( )四、連一連溫暖的 快樂的陽光 節(jié)日 小鳥 家 小朋友 手五、填空。(12)1、選詞填空 常常 長長小紅( )幫助我打掃衛(wèi)生。大象有一個( )鼻子。2、在( )填上合適的詞語,使意思更具體。李小青是( )的勞動委員。林老師( )說:王寧,你為什么選自己?六、背一背、填一填春曉( ) 眠 ( ) 覺 曉, ( )( )聞 啼 ( )。夜( )( )( )( ),( )落( )( )( )。七、仿照例子,用上加點的詞再寫一句話。 (12)1、春風輕輕地吹。 2、今天我又得了一百分。_ 輕輕地_ _ 。 _ _又 _ 。3、我最愛我的祖國。_ 最_ 。一年級語文下冊第三單元測試試題一、會認下面的詞語:材料 選擇 填 序號 劃去 不合適 污染 寄信實踐 檢查 答案 正確 郵局 郵票 廁所 廚房 客廳我已經全部會認( ) 還不會認的詞語( )二、看拼音寫詞語:h q y wn xin shi tn jin ( ) ( ) ( ) ( ) yun ch dn xin y hu n ji ( ) ( ) ( ) ( ) zh y zn sh n jn n kui ( ) ( ) ( ) ( )zhun mn nin j kn fn r tn ( ) ( ) ( ) ( ) hun s hu duo li wn sn q( ) ( ) ( ) ( ) u sh rn rn d do ji zu( ) ( ) ( ) ( )三、我會連線:在空中 kn 看著老師 zhe我沒空 kn 媽媽很著急 zho我得走了 di 蜘蛛結網(wǎng) ji飛得慢 de 樹上結果子 ji天氣悶熱 mn 不怕困難 nn她悶悶不樂 mn 難民 nn四、我會找朋友。1、和 氣 逃 樹 新 年 合 作 桃 走 心 情2、伸 體 爭 眼 非 走 身 手 睜 氣 飛 常五、我倆來對反義詞。你對陰,我對( )。 你對黑夜,我對( )。你對近,我對( )。 你對晚,我對( )。一年級語文下冊第四單元測試試題一、我會看拼音,寫漢字。(20分)m y y qin r tn hu du fi jrn ki h shu ji jie u wn ji sh二、寫出帶有下面部首的字各3個。(6分)蟲 木 彳 辶三、給帶點字選擇正確的讀音,畫 。(3分)1、小猴子長(zhn chn)著一條長長(zhn chn)的尾巴。2、望著(zho zhe)窗外的大雨,奶奶心里很著(zho zhe)急。3、聽音樂(l yu)是一件快樂(l yu)的事。四、照樣子,寫一寫。(6分)例1 游 來 游 去( ) 來( )去 ( ) 來( )去 ( )來( ) 去例2:亮晶晶五、選字填空:(31分)1、 同 童 往 網(wǎng) 還 黃 螞 嗎 河 荷( )學 來( ) ( )葉 好( ) ( )葉兒( ) 結( ) ( )書 ( )蟻 ( )水六、連線:1、j ru tu cho bn to xn 柔 透 激 搬 潮 割 新 逃 nn bn dn zhn ji hn ln 膀 蹲 難 借 喊 籃 睜2、 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 螞蟻 蝌蚪 蜘蛛 花間 地上 土里 半空 房前 池中 展翅飛 捉迷藏 結網(wǎng)忙 游得歡 運食糧 造宮殿七、按課文填空:(10分)1、( )童騎( )( ),歌( )振( )樾。( )欲捕鳴蟬,忽然( )( )( )。2、泉眼( )( )惜細流,( )陰照( )愛晴柔。( )荷( )露尖尖角,( )( )蜻蜓( )( )( )。八、詞語接龍:(10分)家 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )父 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )九、選字填在句子中,使句子通順。(5分)嗎 吧 呢 呀 哪1、燕子為什么飛得這么低( )?2、你今天到( )里去了?3、要下雨了,我們快回家( )!4、你喜歡吃魚( )?5、爸爸在房間里干什么( )?十、照樣子,寫句子。(5分)例:我們正忙著搬東西呢!1、李老師正忙著 呢!2、 正忙著 呢!3 正 呢!十一、閱讀兒歌,回答后面的問題。(4分)春風吹,春風吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙。春風輕輕地吹,春雨細細地下,大家快來種樹,大家快來種花。1、這首兒歌有( )句話。2、這首兒歌描寫了( )的美麗景色。(什么時候)3根據(jù)兒歌的內容連線。吹綠了 青蛙春風 吹紅了 柳樹吹來了 桃花吹醒了 燕子一年級語文下冊第五單元測試試題一、看拼音,寫漢字。(20分)yn wi d xin x du bn fyn un lin fn l lin zu hudin tu zho lin二、比一比,再組組詞。(16分)辦( ) 園( ) 很( ) 誰( )為( ) 圓( ) 跟( ) 堆( )別( ) 那( ) 嚇( ) 找( )到( ) 哪( ) 叫( ) 我( )三、我會寫。(10分)E( ) B( ) R( ) Y( ) U( )h( ) f( ) ( ) o( ) s( )四、選擇正確的字,并在下面畫_(6分) 一只烏鴉口(喝 渴)了,到處找水(喝 渴)。大(像 象)又高又大,身子(像 象)一堵墻。小紅的媽媽不(在 再)家。老師讓我(在 再)讀一次課文。五、在正確讀音的括號內打(6分)xin( ) bn ( ) chn( )相 伴 秤Xin ( ) bn( ) chn( )chn( ) z ( ) hun( )嘗 砸 慌chn ( ) zh( ) hn ( )六、按課文內容填空。(5分)我畫了個 的太陽 ,送給春天。我畫了個( )的太陽 ,掛在夏天的天空。我畫了個( ) 的太陽 ,送給秋天。我畫了個( ) 的太陽 ,送給冬天。烏鴉把小石子( )地放進瓶子里。七、 連線(17分)稱 秤 微 砸 尊 使 互 伙 水 得桿 象 破 重 笑 勁 救 缸 伴 相高 胖 明 白 老 美 閑 舊暗 瘦 矮 黑 丑 忙 新 少八、按故事發(fā)展的順序,在括號里寫上序號。(6分)( )有一天,他和幾個小朋友在公園里玩。( )古時候,有個孩子叫司馬光。( )別的小朋友都慌了,跑去找大人。( )掉進水缸里的小朋友得救了。( )司馬光舉起一塊大石頭,幾下子就把缸砸破了。( )一個小朋友不小心掉進大水缸里。九、日積月累(7分)例: 天氣漸漸熱起來了。(2分)_漸漸_例: 官員們一邊看一邊議論.(2分)_一邊_一邊_。例: 又高又大 (3分)又_又_ 又_又_ 又_又_一年級語文下冊第六單元測試試題一、我會看拼音,寫漢字。(23分)zh qio ji xing i ho hi jn zho zu xing nin lo sh kui lzh bin po b bo bi 二、比一比,再組詞。(16分)并( ) 貝( ) 進( ) 海( )井( ) 見( ) 邊( ) 每( )軍( ) 總( ) 嚇( ) 到( )寫( ) 念( ) 蝦( ) 道( )三、給下面的兩個生字組多個詞。(6分)快:鄉(xiāng):五、選擇正確的詞語填空。(12分)棵 把 孔 臺 雙 方 張 部 瓶 艘 畦 戶一( )小樹 一( )尺子 一( )墨水一( )電話 一( )軍艦 一( )人家一( )電腦 一( )魚塘 一( )椅子一( )手套 一( )石橋 一( )秧苗六、連一連。(15分)1、海 軍 銅 革 戰(zhàn) 殺 英 貝 祝 艦 鷗 命 士 號 雄 害 賀 殼2、(1)順從的 樣子 (2) 一座座 稻田 美麗的 家鄉(xiāng) 一艘艘 街心花園 寬寬的 街道 一塊塊 船七、連詞成句,并加上標點符號。(4分)1、 高興 十分 來到 他 校園 里 地 2、 畫 他的 那么 藍 那么 海 寬八、把句子補充完整。(4分)例1:他畫的樹那么高,那么大。 那么 , 那么 。例2:王二小把敵人帶進了埋伏圈。 把 。九、閱讀短文,回答問題。(5分)京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道,高高的樓房,還有一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩,就是京京。1、 這段短文共有 ( ) 句。2、京京的家鄉(xiāng)在( )。他畫了家鄉(xiāng)的街道、 _ 、 _ 、_。一年級語文試題下冊第七、第八單元練習卷檢測卷一、讀音節(jié),給正確的音節(jié)打“”(3分)nn( )ln( ) xi( )xu( ) qn( )qng( ) 男 學 情二、讀拼音,寫詞語和句子。(18分)lin x hu bn lng dn fi chngzh yu z j zhng ci yu,ch b wn de ci,三、寫出帶有下列部首的字,再組詞。(12分) 亻: ( ) ( ) 氵: ( ) ( ) 扌: ( ) ( )四、比一比,再組詞語。(16分)對( ) 冷( ) 非( ) 氣( )時( ) 令( ) 飛( ) 汽( )話( ) 中( ) 火( ) 拉( )活( ) 種( ) 伙( ) 位( )五、把上下兩行字連成詞語。(6分)澆 拔 捉 送河 蟲 草 菜 花 水 六、我會連。(6分)一包 紅花 一根 玉米一支 種子 一棵 書一朵 畫筆 一本 木頭八、寫反義詞。(10分)長-( ) 多-( ) 前-( ) 古-( ) 是-( ) 慢-( )冷淡-( ) 朋友-( ) 馬虎-( ) 傷心-( )九、先組詞,再寫句子。(8分)1給( )2習( )十、選字填空,加上標點符號。(8分)哪 那 1你喜歡( )本書 2. 我非常喜歡( )本書到 道 1你知( )什么時候放學嗎 2.放學以后,我( )王奶奶家?guī)椭鍪虑槭?、看圖寫話。(13分)要求:1寫明什么時候?誰?在什么地方?干什么?2用上“有的.有的.還有的.”小學一年級語文下冊第八單元檢測卷一、聽寫詞語。(8分) 二、看拼音,寫詞語。(17分)nn bi qi fng ji sh gng ci wn shngd qi di tu xn j bin chng ln hush shng de to zi yu y ding hn ho chdao。三、比一比,再組詞語。(16分)什( ) 江( ) 坐( ) 動( )葉( ) 紅( ) 座( ) 邊( )雪( ) 在( ) 條( ) 遠( )掃( ) 左( ) 親( ) 玩( )四、寫反義詞。(8分)長-( ) 南-( ) 錯-( ) 無-( ) 是-( ) 舊-( )朋友-( ) 馬虎-( )五、用“-”畫出正確的讀音。(6分)辨(bin bn) 建(jin jing) 灰(ku hu)跌(di di) 雁(yn rn) 修(xu xi)六、把句子補充完整。(6分)1 已經 。2 漸漸 。3 越 越 。七、選字填空。(12分)請 情 非 飛 還 孩( )問 ( )常 ( )是 事( ) ( )船 ( )童進 近 到 道 時 石( )日 知( ) ( )光 ( )去 來( ) ( )頭八、做一做識字加減法。(5分)例:姐 -(且) = (女) 子 女江-( )=( )動-( )=( )星-( )=( )玩-( )=( )秋-( )=( )九、寫出帶有下面部首的字,各寫三個。 (9)木( )( )( ) 亻( )( )( )辶( )( )( ) 氵( )( )( )口( )( )( ) 纟( )( )( )一年級語文試題(下冊)第九、十單元測試卷一、我會給下列字標聲調。(8分)shui you zhe yang ju da de bi誰 有 這 樣 巨 大 的 筆?二、補全音節(jié)。(10分)g( ) ( )u l( ) x( ) y( ) 共 軌 輛 行 銀( )u ( )n d( ) y( ) l( ) 售 專 定 顏 鈴三、寫近義詞。(9分)神奇( ) 遙遠( )美麗( )高興( ) 傍晚( )喜歡( )好聽( ) 響亮( ) 搖( )四、我會組多個詞。(9分)文( )( )( )過( )( )( )每( )( )( )快( )( )( )響( )( )( )空( )( )( )五、在括號里填上合適的詞語。(13分)一()彩虹一()橋一()項鏈一()彩云()的橋()的項鏈()的銀河()的筆()的彩虹()的叫聲好奇地()高興地()慢慢地()六、選字填空。(6分)再也又他把這篇文章改了()改。、媽媽給我買了一個文具盒,給妹妹()買了一個。、丁丁能把字寫好,我()能寫好。、媽媽,讓我()和小朋友們玩會兒吧。、你愛幫助別人,我()愛幫助別人。、樹上()飛來了一只鳥。七、照樣子,組詞寫句。(15分)虹彩虹一道彩虹高高掛在天上。巨()()??欤ǎǎ?。房()()。響()()。雨()()。八、照樣子,加偏旁組新字,再組詞。(9分)工(虹)(彩虹)炎()()少()()青()()頁()()工()()炎()()少()()青()()頁()()九、給帶點的字選擇合適的讀音填在括號里。(4分)bi bi 、你趴在我的背()上,我()著你去看看。ho ho 2、多吃新鮮的瓜果蔬菜,對我們的身體會有好( )處。3、小魚好( )奇地問:“岸上什么樣?我從來沒去過?!笔?、照樣子,寫幾個帶有“雨”字的詞語。(3分)斜風細雨 暴風雨 雨鞋( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )十一、閱讀小木屋。(14分)小黃狗小黃狗,抱著頭,左走走,右走走。為什么,沒朋友!小白兔來了,它搖著頭說:“小白兔,實在長得不好看?!毙▲喿觼砹?,它又搖搖頭說:“小鴨子,走路慢,怎么能和我一起跑?”小花貓來了,它還是搖頭說:“小花貓,太貪睡,不會和我一起看門?!?、小黃狗,抱著頭,左走走,右走走,是因為( )。(1分)2、小黃狗能找到朋友嗎?為什么?(2分)3、你能幫小黃狗找到朋友嗎?說說你的辦法?(2分)-多好玩魚兒只能在水里游嗎?鳥兒只能在天上飛嗎?我只能在地上跑嗎?要是交換一下多好玩:魚兒在地上豎起尾巴蹦蹦跳,鳥兒在水里攆著小蝦轉圈圈,我在空中飛來飛去,摘著五顏六色的云片1、看誰說的詞語多!飛來飛去 ( )來( )去 ( )來( )去 ( )來( )去 2、讀一讀,它們可不一樣??!魚兒只能在水里游。 魚兒只能在水里游嗎?3、讀讀課文,再來填空。(6分)(1)魚兒能在水里( ),鳥兒能在天上( ),我能在地上( )。(2)我想讓魚兒在( )蹦蹦跳,鳥兒在()攆著小蝦轉圈圈,我在()飛來飛去。一年級語文試題(下冊)第十一十二單元測試 一、寫出下面字的筆順。聽:很:還:足:高:坐:要:直:二、連線組字,再寫下來。 女 車 爪 相 里 木 咸 列 巴 乃 心 兩 昆 予 心 衣( )( )( )( )( )( )( )( )三、把相同偏旁的字寫在一起。讀 這 洗 過 紅 講 細 河 說 邊 練 沙 還 紋 法 話言字旁:( )( )( )( )走之旁:( )( )( )( )三點水:( )( )( )( )絞絲旁:( )( )( )( )四、多音字小魔術。jio( ) ho( ) zhng( )教 好 重jio( ) ho( ) chng( )kng( ) wi( ) sh ( )空 為 數(shù)kng( ) wi( ) sh ( )五、比一比,組詞。銀( ) 村( ) 各( ) 元( )跟( ) 時( ) 名( ) 無( )很( ) 對( ) 條( ) 先()六、選字填空。顆根片個只群一()竹竿一()晚上一()星星一()烏龜一()葉子一()小鳥七、圈出下面句中的錯別字并改正。、青蛙到池塘里冼澡。()、老師請冬冬讀棵文。()、青蛙的大眼晴轉了兩下。()八、照樣子,寫一寫。1、烏龜開心極了,忍不住喊起來:“太美了!”( )極了,忍不?。?)2、天上的星星那么多,一閃一閃的。公園里的花那么(),()。、我能和你們一起去嗎?我能和()嗎?八、在括號里填上合適的詞。()的牽?;ǎ?)的綠葉( )的秧苗 ()的小喇叭()的花盆()的鮮花()的地方()的田野()的云朵()的小河()的孩子()的天文學家()的星星鉆研()注視()發(fā)現(xiàn)()九、造句。高興:實現(xiàn):愿望:重重地:想法:十、寫出反義詞。先( )直( ) 晚( )重( )慢( )分( )十一、給下面的詞排順序。、夏秋春冬、中午上午晚上下午、弟弟爸爸哥哥爺爺十二、選字填空。閃眨笑照走送、星星一()一()地( )著眼睛。2、太陽( )瞇瞇地( )著大地。3、月亮()出云層,()我回家。十三、讀一讀,回答問題。藍藍的天空飄著幾朵白云。一朵像小兔,一朵像山羊,一朵像小狗。小妹妹向他們招招手:“朋友,請你跳下來和我一起到綠色的草地上做游戲,好嗎?”、短文中寫顏色的詞語有:()()()。、文中把白云比作()()()?;êê菚w的花朵。孩子們是會唱歌、會跳舞的花蝴蝶。瞧,五顏六色的衣衫,五顏六色的發(fā)卡,五顏六色的紗巾孩子們打扮得比花蝴蝶還美麗呢!在田野上,在花園里,孩子們歡天喜地地跑來跑去,花蝴蝶自由自在地飛來飛去哇,跑來跑去呀飛來飛去,飛來飛去呀跑來跑去簡直分不清哪是地上跑的、哪是天上飛的了!哦,好一派迷人的景象呀!互動小練習:1、填空。短文中說花蝴蝶是(),又將孩子們比作( )、()的花蝴蝶,他們穿戴著五顏六色的()、()、()打扮得比()!、讀拼音,寫詞語。w ynli s hun tin x d( ) ( )- 配套講稿:
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