蘇教版語文三年級(jí)下冊(cè)第五單元第14課《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》同步練習(xí)B卷
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蘇教版語文三年級(jí)下冊(cè)第五單元第14課我應(yīng)該感到自豪才對(duì)同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 蘇教版語文三年級(jí)下冊(cè)第五單元第14課我應(yīng)該感到自豪才對(duì)同 (共25題;共154分)1. (6分)選擇劃線字的正確讀音。 穿梭_(shu su) 丫鬟_(dá)(hun hun) 鷂_(qin yo)架攜著_(xi xi) 嫡親_(d d) 輝煌_(hung hung)2. (4分)查字典“鼎鼎大名”中“鼎”如果不知道讀音,用部首查字法,先查_部,再查_畫;如果用音序查字法查音節(jié)_,按正確筆順,第7筆的筆畫是_。3. (3分)讀課文小松鼠找花生果,按照要寫詞語。將課文中帶“木”、“蟲”、“艸”的詞語寫在下面_,_,_4. (8分)比一比,再組詞樺_ 暑_ 泡_ 夾_嘩_ 曙_ 咆_ 頰_5. (3分)寫出反義詞弱者_(dá) 迅速_ 放棄_6. (3分)句子模仿秀。例:漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。寒冬的雪花真大啊,_。今天的天氣真悶啊,_。上海的東方明珠塔真高啊,_。7. (10分)看拼音,寫詞語t nn chln yoshn shyu r yun_qio y qiohn qi minw jio xnxn u do jxin wi rn zh_8. (4分)給下列劃線的多音字注音。 女媧突然被一陣轟隆隆 _的巨大響聲震醒了。北方還是隆 _冬季節(jié),而南方卻已春意盎然了。女媧救出了掙扎 _在洪水中的人們。明明不小心被玫瑰花刺扎 _了一下。9. (8分)比一比,組成詞語。 掩_呆_護(hù)_龐_淹_杏_啟_慶_10. (1分)一字組多詞。創(chuàng):_11. (19分)課外閱讀。 溪水和石頭一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生就的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著軀體,大有不可侵犯之勢(shì)。 溪水唱著歌兒,由遠(yuǎn)而近。石頭說:“伙計(jì),你還是繞道而行吧,不然我會(huì)把你劈得落花流水?!毕f我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的 寧可粉身碎骨 說完 挺身向前 后面的伙伴猶如千軍萬馬前赴后繼 不知過了多久,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,深深地流著(1)“天然生就”中的“就”如果查字典,應(yīng)查_部,在這篇短文里“就”字是_的意思。 (2)“石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了?!边@是因?yàn)椋?)。 A . 溪水不斷地沖刷;B . 石頭原來的棱角太鋒利;C . 石頭擋住了溪水前進(jìn)的道路。(3)給短文第二自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (4)短文結(jié)尾處的省略號(hào)省略了什么? (5)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理? 12. (8分)閱讀下文,回答問題父愛深深“很抱歉,兒子,我們沒錢。”這句話真是字字如雷,似要敲碎我的心靈。那是1964年,我13歲,正值崇拜偶像的年紀(jì)。我迷戀甲殼蟲樂隊(duì),剪了同樣的發(fā)型,擁有一把挺好的吉他,獨(dú)缺音箱。而我必須有一個(gè)音箱,否則不能組織自己的樂隊(duì)。所以爸爸的話剛出口,我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的失落者仿佛專為此而唱。但同往常一樣,爸爸總有辦法實(shí)現(xiàn)我的愿望?!霸蹅冏约鹤?!”他說。自己做?我滿心懷疑,但別無選擇。從此,日復(fù)一日,爸爸犧牲所有的閑暇時(shí)光,和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料,甚至毫不足道的。終于,我們完工了,我也將組隊(duì)參加學(xué)校的比賽。但我心底始終有個(gè)疑惑揮之不去:花在材料上的錢幾乎可以直接買一個(gè)音箱,我們?yōu)槭裁醋约鹤瞿兀勘荣惖娜兆拥搅?。?dāng)我去后臺(tái)時(shí),競(jìng)爭(zhēng)者們陸續(xù)來查看我的家當(dāng)。最后自制的音箱引起了他們的注意。有人問:“什么牌子的?自己做的嗎?”我窘得無言以對(duì),只能坦白“招認(rèn)”:“是的,我爸爸和我一起做的?!背龊跷业囊饬?,他們由不屑變得十分羨慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸從來不和我一起做這些事?!毙呃㈩D時(shí)煙消云散,我感到無比自豪和幸福:“我有一個(gè)多么了不起的爸爸!”他可以無私地奉獻(xiàn)他的時(shí)間和精力,只是為了陪我美夢(mèng)成真。這時(shí),我看到爸爸在一個(gè)不起眼的角落,正對(duì)我微笑。我的樂隊(duì)最終沒能獲獎(jiǎng),因?yàn)樽灾埔粝涞囊魳凡粔蛄鲿?、華美。但我沒有感到太多的沮喪,我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。(1)“很抱歉,兒子,我們沒錢?!卑职诌@樣說的理由是( ) A . 爸爸很窮,沒有錢。B . 爸爸不想幫兒子買音箱。C . 爸爸想和兒子一起自己做音箱。D . 自制的音箱比較省錢。(2)競(jìng)爭(zhēng)者們由不屑變得十分羨慕,甚至有些嫉妒的原因是( ) A . 他們的爸爸從來沒有花這么長(zhǎng)的時(shí)間和他們一起做這些事。B . 爸爸的音箱讓我獲獎(jiǎng)了。C . 爸爸做的音箱效果好。D . 競(jìng)爭(zhēng)者的爸爸不愛他們。(3)下面哪個(gè)詞語不是表達(dá)作者心情的( ) A . 羞愧B . 自豪C . 沮喪D . 美夢(mèng)成真(4)我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”,這個(gè)“勝利”是指( ) A . 我的音箱比競(jìng)爭(zhēng)者的要好。B . “我”體會(huì)到父親的愛,這遠(yuǎn)比比賽獲得勝利更為重要。C . 我的爸爸雖然沒錢,卻會(huì)自己做。D . 我的樂隊(duì)獲獎(jiǎng)了。13. (21分)閱讀下文,回答問題 我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?,結(jié)隊(duì)來到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個(gè)海島上,有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。我們的目的,就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。太平洋綠龜長(zhǎng)大后體重在一百五十公斤左右,幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出,爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,稍不留心,幼龜便可能成為食肉鳥的美食。那天我們上島時(shí),已近黃昏,很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí),一只嘲鶇突然飛來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf:“你得想想辦法?。 毕?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕?qū)У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪取钡暮艉?。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪?,成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛#仓械挠數(shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。黃昏的海島,陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘,無遮無攔,成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出,很快引來許多食肉鳥,它們可以飽餐一頓了?!疤彀?!”我聽見同伴說,“看我們做了些什么!”這時(shí),數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇,海鷗,鰹鳥的口中之食,我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進(jìn)帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。不一會(huì)兒,數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出歡樂的叫聲,響徹云霄。我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會(huì)受到危害?!保?)根據(jù)詞意,在課文中找出相應(yīng)的詞語。 猶豫。_好像沒有那么回事,表示不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。_情緒低落,精神萎靡。_愚笨。_爭(zhēng)著向前,唯恐落后。_(2)我會(huì)寫出近義詞、反義詞。 近義詞:情愿_ 趕緊_ 似乎_反義詞:冷淡_ 緊張_ 錯(cuò)誤_(3)為什么說我們干了一件愚不可及的蠢事? (4)這篇文章讓我們明白了什么道理? 14. (2分)寫出近義詞自豪_ 多虧_15. (2分)寫出反義詞外表_ 自豪_16. (5分)改句子小駱駝把小紅馬的話告訴了媽媽。被字句:17. (5分)改成不帶問號(hào)的句子我們的腳掌如果不是又大又厚,陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢?不好好學(xué)習(xí),怎能取得好成績(jī)呢?19. (10分)根據(jù)課文我應(yīng)該感到自豪才對(duì)內(nèi)容填空并回答問題。駱駝在沙漠里行走有三件法寶:_、_和_。_的腳掌能_;_的睫毛能_;_的駝峰能_。如果你就是小駱駝,除了這三樣?xùn)|西,感到自豪的還有哪些?_。20. (1分)讀課文我應(yīng)該感到自豪才對(duì),按事情發(fā)展的順序和情感變化歷程給小標(biāo)題排排隊(duì)。_沙漠旅行結(jié)束,小駱駝感到很自豪。小駱駝告訴了媽媽。小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f了一番話,小駱駝?dòng)X得很委屈。駱駝媽媽帶小駱駝到沙漠里行走,小駱駝很擔(dān)心。21. (3分)根據(jù)課文我應(yīng)該感到自豪才對(duì)內(nèi)容填空部位 特點(diǎn) 作用駝峰 肉疙瘩 _腳掌 又大又厚 _眼睛 兩層眼毛 _22. (5分)縮句小駱駝在小溪邊照“鏡子”。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事。23. (3分)讀我應(yīng)該感到自豪才對(duì),聯(lián)系上下文,寫出自己的理解。(1)小駱駝在小溪邊照“鏡子”。這里的鏡子是指 _(2)小駱駝?dòng)X得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。這句話中的“挺”是指_。(3)說話間,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過來。這句話中的“說話間”指 的意思。_。24. (5分)用“自豪”的兩個(gè)不同意思各寫一句話。25. (10分)讀我應(yīng)該感到自豪才對(duì),根據(jù)課文內(nèi)容填空。駱駝的腳掌_,眼皮上長(zhǎng)著_,背上還有_。通過跟著媽媽在沙漠中的旅行,小駱駝明白了:駝峰、腳掌、眼毛雖然_,但是在沙漠中_。駝峰_;又大又厚的腳掌_;兩層眼毛_。我原來覺得挺_,現(xiàn)在可_了!第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 蘇教版語文三年級(jí)下冊(cè)第五單元第14課我應(yīng)該感到自豪才對(duì)同 (共25題;共154分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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