蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第13課《在大海中永生》同步練習(xí)D卷
《蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第13課《在大海中永生》同步練習(xí)D卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第13課《在大海中永生》同步練習(xí)D卷(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第13課在大海中永生同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共19題;共95分)1. (9分)多音字組詞。 傳:chun _zhun _都:_d_差:ch_ch_chi_ 漂:pio_pio_2. (3分)按拼音寫(xiě)漢字p gng yng_ qing b_ fi q_3. (3分)拼音我最棒。這些石榴娃娃急切地b ki _綠黃色的葉子朝外張望,向人們報(bào)告著成熟的x xn _。剛摘下來(lái)的石榴真是xing tin k ku _。4. (5分)照樣子在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~例:一(本)書(shū)一_筆 一_尺子 一_表 一_牛 一_松樹(shù)5. (8分)辨析字形,組詞。惜_ 掘_ 辟_ 擁_昔_ 倔_ 僻_ 涌_6. (2分)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。A . 控制 捐增 疲倦 活潑B . 聰明 普通 轉(zhuǎn)變 親切C . 鐵錘 飽含 容易 發(fā)顯7. (4分)寫(xiě)出反義詞現(xiàn)實(shí)_ 幸福_ 衷心_ 崇高_(dá)8. (8分)形近字組詞疆_舷_斬_騰_僵_弦_嶄_藤_9. (6分)選擇正確的讀音。塑(ssh)造_春蠶(cnchn)_笑語(yǔ)盈盈(ynyng) _朝(zhozo)陽(yáng) _浸(jnjng)透 _蘊(yùn)(ynyn)含_10. (6分)讀課文在大海中永生,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。_的理想_的大道 _的絲線_心血 _辛勞_人才11. (3分)選詞填空。遼闊 廣闊 寬闊載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺的海面上空盤(pán)旋。家鄉(xiāng)一條條_的公路,有著鄧小平爺爺?shù)墓?。什么最_?那是鄧小平爺爺?shù)男貞选?2. (6分)選詞填空。如果就 只要就 既然就_我比你年輕,這副擔(dān)子_讓我挑吧。_你經(jīng)??凑n外書(shū),_能擴(kuò)大你的知識(shí)面。_我們一有成績(jī)便驕傲起來(lái),_會(huì)停滯不前。13. (4分)下面的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?選擇合適的答案,填在序號(hào)上。A舉例子 B列數(shù)字 C作比較 D打比方竹樓由20至24根柱子支撐。_一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕校季志鶆?,宏偉壯觀。_在土中慘石灰,用糯米飯、雞蛋清做粘合劑,以竹片、木條作筋骨,夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。_14. (6分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整不_思索 _流不息 神通_大相_并論 _頭喪氣 _確無(wú)誤15. (5分)按要求變換句式。每個(gè)中國(guó)人,深深地懷念鄧小平同志。(改成雙重否定句)我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。(改成反問(wèn)句)16. (5分)用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。小樹(shù)沒(méi)有被風(fēng)殺吹倒。小樹(shù)迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。17. (4分)我能給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。急:A急躁; B緊急而嚴(yán)重; C著急; D大而兇猛。雨下得很急。 _媽媽此時(shí)心急如焚。 _做事不能操之過(guò)急。 _這件事很急,必須立即處理。_18. (3分)下面句子中加橫線的詞語(yǔ)用得不妥,我能在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)慕x詞替代。我們的小組長(zhǎng)一貫待人勤懇 , 關(guān)心集體。( 誠(chéng)懇 誠(chéng)實(shí) 懇切)_中華人民共和國(guó)的主權(quán)不容侵略。(侵占 侵犯 侵襲)_漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)。(獨(dú)特 首創(chuàng) )_19. (5分)改病句。小明十分愛(ài)護(hù)時(shí)間。在班會(huì)課上,同學(xué)們實(shí)事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。二、 閱讀題 (共2題;共21分)20. (10分)閱讀歡樂(lè)島。種田無(wú)土地由于科技進(jìn)步,人們正在向農(nóng)業(yè)工廠化進(jìn)軍。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)工廠化的關(guān)鍵技術(shù)是無(wú)土栽培。所謂無(wú)土栽培就是利用營(yíng)養(yǎng)液、容器或沙礫等,依照作物對(duì)土壤的要求,人為地創(chuàng)造作物生長(zhǎng)的最佳環(huán)境。無(wú)土栽培有許多優(yōu)點(diǎn):一是能節(jié)約土地,在太空、沙漠鹽堿地以及人口稠密的城市等少土或無(wú)土的地方,均能建設(shè)成理想良田;二是管理方便,能人為地滿足植物對(duì)溫、光、水、肥、氣的要求;三是不受自然災(zāi)害的影響,能確保豐收;四是不受農(nóng)時(shí)季節(jié)約束,可根據(jù)市場(chǎng)行情,實(shí)行全年播種收獲;五是可避免因土地連作而帶來(lái)的各種病蟲(chóng)害。(1)什么是無(wú)土栽培?(2)無(wú)土栽培有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)你分別用四到八個(gè)字進(jìn)行概括。21. (11分)課內(nèi)閱讀,閱讀課文在大海中永生選段飛機(jī)在高空盤(pán)旋,鮮花伴著骨灰,撒向無(wú)垠的大海。大海嗚咽,寒風(fēng)卷著浪花,痛悼偉人的離去也許,奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的萬(wàn)里海疆;也許,奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往澳門(mén)、香港;也許,奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往寶島臺(tái)灣;也許,奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r(shí)代,超越國(guó)界,他不僅屬于中國(guó),也屬于全世界。骨灰撒大海,鮮花送偉人。(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。嗚咽: 痛悼:奔騰不息:(2)文中第2 自然段用的修辭手法是_。(3)“鮮花伴著骨灰”,有人說(shuō)應(yīng)是“鮮花拌著骨灰”。你怎么看?說(shuō)說(shuō)理由。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共19題;共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 閱讀題 (共2題;共21分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 在大海中永生 蘇教版 語(yǔ)文 年級(jí) 上冊(cè) 第四 單元 13 大海 永生 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-9954560.html